河南省周口市淮阳县西城中学九年级语文上册《第1课 沁园春 雪》导学案(教师版).doc

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1、《第1课沁园春·雪》导学案姓名班级小组编号评价预习检测给下列加点字注音：1沁园春（　　）　妖娆（　　）　风骚（　　）　数风流人物（　　）　分外（　　）2．这首词中，词牌是，题目是　　　　　解释下列句子中的词语：⑴望长城内外，惟余莽莽（惟余：）⑵大河上下，顿失滔滔（顿：）⑶须晴日（须：）（4）数风流人物（风流人物：）【展示课导学】学习目标1、了解作者、背景及词的有关知识，能够有感情的朗读并背诵这首词。2、通过合作探究，反复诵读，把握词的意象，感受词的意境，深刻理解作者的情感、胸襟和抱负。3、激情投入，阳光参与，感受无产阶级革命家的豪迈情怀。【自研自探导学】1、词的上阙是如何形象地

2、勾勒出一幅严冬的雪景图的？（情由景生，景为情设，结合作者情感，先找出上阕选取了哪些意象？然后看这些意象共同构成了怎样的景象？）（朗读诗歌，找出意象描绘画面）当堂检测a给加黑的字注音。沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）　略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）2填空。　　本文作者为，其中《沁园春》是，《雪》是。3、为词语选择正确解释教师教学设计教师姓名任教班级（1）惟余莽莽（）　　A.只有我B.只剩C.只有（2）惟余莽莽（）　　A.景色迷茫B.草木茂盛C.无边无际（3）顿失滔滔（）　　A.立刻B.停顿C.安顿（4）须晴日（）　　A.必须B.须要C.等到　　（5）引无数英雄竞折腰（

3、）　　A.弯腰B.折服C.鞠躬倾倒，这这里是称颂、赞颂（6）稍逊风骚（）　　A.文学才华B.妇女举止轻佻C.指“国风”《离骚》　　江山如此多jiāo()一代天jiāo()qìn()园春惟余măng()3、解释下列句中加点的词语。（5分）(1)望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。惟余莽莽：顿失滔滔：（2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。红装素裹:分外妖娆：（3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。风流人物三、填空：（ 每空1分）1、毛泽东，字       ，我国伟大的政治家、          、         、         和诗人。“沁园春·雪”的体裁是        ，

4、也称        。一般分为上下两        （也称片）。  2、《沁园春·雪》上阕写景，融入        之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬               之情。 3这首词中点明题旨的句子是                         。 4“略输文采”指的历史人物是        ；“稍逊风骚”指的是        ；“只识弯弓射大雕”指的是        。 5这首词中起过渡作用的句子是                         。 “6风骚”原指        里的《国风》和        里的《离骚》。 7诗中写想象之景

5、的句子是                         。 【自研课导学】预习课（晚自习30分钟）自读自悟:《沁园春雪》30分钟内完成如下任务：资料准备：了解这首词的文学常识以及写作背景。自主积累：将这首词的重点诗句摘抄至摘抄本上。自我感悟：对照本文的课下注释试着以优美的语言叙述诗歌的主要内容。预习步骤：第一步：初读文本读顺读畅：认准字形、读准字音，大声诵读把握诵读的节奏尝试读出诗人的感情。第二步：再读文本，体会情感：1、边读边结合课下注释、自己预习的成果以及平时的积累试着理解诗歌的内容。2、再次默读课文，在诗歌中划出令你感受最深或最喜欢的语句和词语，并试着从字面义和语境义、

6、主旨和情感等方面进行赏析。【资料助读】一、文体知识词的相关知识：词，兴与唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称“长短句”。词最初是配乐歌唱的，称为“曲子词”。后来词也跟乐府诗一样，逐渐跟音乐分离，称为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。词牌是一首词词调的名称，它规定了词的字数，句数，平仄。标题一般是词的内容的集中表现，概括了词的主要内容。二、走近作者　　毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，毛泽东思想的主要创立者。他留给后人的雄伟诗词，流光溢彩

7、，瑰丽壮美，发黄钟大吕之强音，吐山川日月之精华，在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣。他的主要诗词有脍炙人口的《沁园春•雪》、《卜算子.咏梅》、《水调歌头•游泳》等。一、导入新课（约2分钟）毛泽东这个名字家喻户晓，大家都知道他不仅是伟大的军事家，而且写的诗更是气势非凡，今天我们就一起去领略它的风采二、解读目标（约4分钟）教师阐述学习目标，精要概述：生词例如“沁”“妖娆”“数”等这些字要特别注意、作者及词的有关知识要熟练掌握，感受革命家的豪迈情怀。三、预习检测（5分钟）播放课件，检查上节课的