小学小学三年级上学期科学复习计划.doc

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1、小学小学三年级上学期科学复习计划一、学情分析小学三年级的学生，经过一个学期的科学课学习，对科学实质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，不过两极分化很明显。优等生表示出对科学浓厚、耐久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识缺乏，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。二、指导思想培养学生的科学素养为宗旨，在落实知识点的同时更注重学生学习能力、学习方法的培养。转变原来“掌握多少科学知识”的复习教学观念为“收

2、获多少信息与方法”教学观念，并以是否促进学生科学素养的培养为评价复习效率的指标。三、复习目标1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。2、通过练习，使学生融会贯通知识点，用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。3、查缺补漏，同时学会做题方法。4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。四、复习时间12月29――31日、1月4-7日五、复习内容和布置:略。小学少先队大队部下学期工作计划全面贯彻落实xx在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”

3、的要求，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，积极落实“全队抓基层，全队抓落实”各项要求，进一步夯实工作基础，力求使我校少先队工作提升到新的高度，争创苏州市少先队现代化示范学校。主要工作：1、切实加强少先队光荣感教育以纪念中国少年先锋队建队57周年为契机，组织开展“我是一名光荣的少先队员”的大、中队主题教育活动，老队员重温入队誓言，夯实新队章的学习。做好新队员入队前教育工作，规范新队员入队仪式和中队活动仪式。2、全面落实“雏鹰争章”活动组织中队辅导员和大、中队干部进行以“五自”为基本内容，以“雏

4、鹰争章”为基本导向，以“手拉手”为重要载体的培训工作，不断深化“雏鹰行动”，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。3、进一步加强校园文化建设为进一步培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，大队部将积极参与区少工委和区教育科开展的“金阊区首届师生读书节活动”。根据读书节活动方案开展有特色的、丰富多彩的“读书节”活动——读书征文、演讲

5、比赛、朗诵比赛、课本剧展演、“读书节”主题班队会、读书小报和手抄报评选、读书知识竞赛、读书心得交流会、每天一首诗朗读、设立班级阅读角等，全力推进“读书节”活动的顺利开展。结合校兴趣课开展中华经典诗经诵读活动，推广并使用好我区首本未成年人思想道德教育读本——《雨润春苗》，开展系列教育活动，注重用身边的人和身边的事引导教育少先队员，努力建设书香校园。4、精心组织各类主题活动。以“健康苏州，爱心少年”为口号，开展爱心活动，期望队员们在一系列的爱心体验活动中，真正懂得关爱他人、关心社会。切实抓好弘扬和培育民

6、族精神教育。“做八一学子、扬八一精神”——以中国人民解放军建军80周年为主题，组织学生观看一部重大革命历史题材的电影，并就此开展一次主题班队活动，撰写一篇影评文章，参加首届“金鸡百花”杯苏州市中小学生影评大赛活动。5、加强少先队阵地建设。继续保持并积极拓展“少年警校”这一少先队特色团队活动。不断完善已有的少先队网站，新增红领巾论坛。认真训练，积极备战区迎新鼓号队比赛。6、提高少先队辅导员队伍整体水平。积极推荐和组织担任中队辅导员工作的青年教师参与XX年下半年区少工委举办的基层辅导员轮训。大队部也将进

7、一步加大对中队辅导员的培训力度，认真学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》精神，进一步明确少先队工作理念和目标，了解分年级工作内容，从而明确辅导员工作职责。与此同时，鼓励中队辅导员增强对社会实践和班队活动的重视与探索，不断创新活动形式，丰富活动内容。在此基础上，择优推荐青年辅导员参加区辅导员基本技能大赛。具体工作安排：九月份： 1.开学典礼——做八一学子，扬八一精神2.积极承担和参与区辅导员专题培训（一）3.读书节——“和谐社会从我做起“及“绿色交通”征文比赛4.“弘扬和培育民族精神月”活动十月份： 

8、1.少先队建队日活动暨第六届校少代会——我是一名光荣的少先队员（新队员入队仪式）2.认真参与区辅导员专题培训（二）3.读书节——“我在看的好书”推荐介绍交流十一月份：1.中队活动仪式评比2.继续认真参与区辅导员专题培训（三）3.读书节——中华经典诗经诵读比赛十二月份：1.做好辅导员基本技能比赛的组织和参与工作2.全力备战区鼓号队比赛3.苏州市少先队现代化示范学校迎检4．读书节——“影评”比赛一月份： 1.迎新活动——XX，我来了！2.中队辅导员工作总结、交流