职业生涯规划@七素养修炼与能力提升.ppt

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时间:2020-09-07

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1、添加内容大学生就业与创业指导第七章素养修炼与能力提升教学目标:1、了解职业素养及其构成,引导学生修炼良好的职业素养。2、了解职业能力及其构成,引导学生提升通用“软”技能,拓展专业“硬”技能。3、掌握求职礼仪,引导学生做好求职准备。第一节职业素养修炼故事导读秘书恭敬地把名片交给董事长,就像预期的那样,董事长不耐烦地把名片丢回去,说道:“又来了。”秘书很无奈地把名片退给站在门外历经尴尬的业务员。业务员微笑地把名片再一次递给秘书,“没关系,我下次还要来再拜访,所以还是请董事长留下名片。”拗不过业务员的坚持,秘书

2、硬着头皮再次走进董事长的办公室。董事长火大了,将名片一撕两半,丢会给秘书。秘书不知所措,当场愣住了。董事长从口袋里拿出十块钱,“十块钱买他一张名片,够了吧!”当秘书将名片与钱一起递给业务员后,业务员却开心地高声说:“请你和董事长说,十块钱可以买两张我的名片,我还欠他一张。”随即再掏出一张名片交给秘书。突然,办公室里传来一阵大笑,董事长走了出来,“这样的业务员,不跟他谈生意,我还找谁谈?”问题思考:1、董事长为什么选择和故事中的业务员谈生意?2、你能从业务员身上学到哪些职业品质?一、职业素养职业素养(wor

3、kplacceliteracy)是人类在职业活动中需要遵守的行为规范,是职业内在的要求,体现一个社会人在职场中成功的素养及智慧。一、职业素养敬业精神合作态度诚实正直领导能力勇于承担积极创新发现问题解决问题不断进取渴望变革注重业绩冒险精神执着精神沟通协调学习能力团队精神分析能力归纳能力二、职业素养的构成1.职业道德(1)爱岗敬业二、职业素养的构成1.职业道德(2)诚实守信二、职业素养的构成1.职业道德(3)尽心尽责二、职业素养的构成2.职业态度(1)勤奋努力二、职业素养的构成2.职业态度(2)积极主动二、职

4、业素养的构成2.职业态度(3)自信自立二、职业素养的构成3.职业意识(1)协作意识二、职业素养的构成3.职业意识(2)竞争意识二、职业素养的构成3.职业意识(3)创新意识二、职业素养的构成3.职业意识(4)奉献意识二、职业素养的构成4.职业行为习惯(1)执行力二、职业素养的构成(2)时间管理三、修炼职业素养的方法1.打造自己的核心竞争力(1)找到你的比较优势(2)懂得在关键时候发光(3)加强学习三、修炼职业素养的方法2.发扬勤奋精神三、修炼职业素养的方法3.树立服务意识三、修炼职业素养的方法4.提升自信三

5、、修炼职业素养的方法5.培养责任心三、修炼职业素养的方法6.保持积极主动三、修炼职业素养的方法7.善于时间管理(1)克服拖延(2)学会说“不”(3)减少干扰(4)应付意外事件(5)合理堆放文件(6)善用零碎时间三、修炼职业素养的方法8.提升执行力第二节职业能力提升一、职业能力职业特定能力行业通用能力职业核心能力二、职业能力构成1.软技能2.硬技能三、提升软技能的方法1.社会适应能力三、提升软技能的方法2.沟通能力听说问三、提升软技能的方法3.团队合作能力学校班级活动竞争性活动课内课外培训三、提升软技能的方

6、法4.组织管理能力学生干部四、拓展技能的方法1.在课堂学习中增强专业知识(1)掌握专业知识与技能(2)学会学习(3)加强身体锻炼和心理素质的训练四、拓展技能的方法2.在职业实践中提高专业能力(1)要向同行中的专家、老师们学习(2)注重自我学习3.在生活实践中提高专业能力第三节求职准备一、求职心态调试1.克服从众心理2.正确的自我认识3.合理的自我评价4.积极面对措施5.培养良好的情绪控制能力二、求职礼仪准备(一)日常社交礼仪1.称呼和打招呼礼仪见面致意的顺序一般是:男性女性年轻人年长者下级上级学生老师二、

7、求职礼仪准备2.握手礼仪平等、自然、正确的握手姿势应是:伸出右手,四指并拢,拇指伸开,掌心向内,手的高度大致与对方腰部上方齐平。身体微微向前倾斜,握手时,双目要注视对方,面带笑容,握手时间3秒钟即可。握手有先后顺序,一般由尊者决定,即由主人、年长者、身份职位高者和女子先伸手。二、求职礼仪准备3.介绍礼仪(1)他人介绍“尊者优先”:在正式场合,首先应介绍地位较高的人和女同志,表示尊重;当面介绍时,首先把年轻者、男子、未婚的女子、资历较浅的一方,介绍给年长者、女子、已婚女子以及资历较深者,之后,再向另一方介绍

8、。◎简单地说,就是“较尊者拥有优先知情权”。二、求职礼仪准备3.介绍礼仪(2)自我介绍自我介绍要注意时间,要抓住时机,在适当的场合进行自我介绍。自我介绍切忌不顾对方反应,一下子说好多话。自我介绍时要简洁,尽可能地节省时间,以半分钟左右为佳。为了节省时间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加以辅助。二、求职礼仪准备4.行为举止礼仪(1)优雅的坐姿坐在椅上,应至少坐满椅子的2/3,上身应正直而稍向前倾,头平正,两手交叠放在自己腿上

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