hr的职业生涯规划与素养提升

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1、HR的职业生涯规划与素养提升余玲艳---人力资源博士课程大纲（一）职业生涯规划概述（二）人生发展与职业生涯（三）职业生涯基本理论（四）HR职业生涯规划的深度剖析（五）HR职业生涯管理的内容（六）HR素养提升一、职业生涯规划概述CareerPlanningandDevelopment企业，你赋予职业什么定位？员工的职业和企业的发展密切配合，更富有意义的职业，才能使这个岗位长久地激励员工，从而留住员工。当一个人找到了自己由衷热爱的事业时，就会“不待扬鞭自奋蹄”（Wanke）组织和个人双赢职业生涯规划是企业自上而下驱动的变革是人力资源区别于人事管理的最重要特征之一职业生涯规划是个人的责任

2、，也是组织的责任。将最合适的人放到最合适的岗位人与职位、组织之间获得完美的匹配干一行，爱一行能够？适合？喜欢？Maslow’s需要层次理论激励员工最本质的问题：激励来自需求。1922年，20世纪最前卫的时尚仲裁者之一艾米丽•波斯特出版了《礼节》第一条就是“记住人的存在”。了解人是尊重人的前提。管子曰：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。二、人生发展与职业生涯人生十阶段主要特征幻想时期想象时期青春期人生观形成发现和把握人生机会证实和强化已发现的机会形成核心竞争力第二青春期按内心召唤重新调整方向狂躁抑郁与自己的衰老搏斗思想成熟第二童年期有意识地接受人生的更高起点职业生涯发展模式职业生涯阶段

3、开发任务了解个人兴趣、技能，使自己与工作相匹配进步、成长、安全感，探索生活方式继续做出成绩，更新技能退休计划，在工作和非工作计划中找到平衡活动帮助学习按指导行事做出独立的贡献培训制定政策帮助他人逐步结束工作与其他雇员的关系学徒同事导师元老年龄低于30岁30岁-45岁45岁-60岁60岁以上工作年限少于2年2年-10年10年以上10年以上认识自己三、职业生涯基本理论什么是职业生涯规划?定义职业(Career)：一个人一生经历的所有的工作活动职业规划(CareerPlanning)：个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、

4、价值观等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。动态的、持续不断的探索过程：从“自我评估，到制定目标计划，再到实施，修改目标，再实施”职业途径(CareerPath)职业途径就是指一系列的工作职位，它包括雇员在公司内晋升所需从事的相似工作和拥有的相关技能职业途径传统职业途径横向途径：只干过生产的怎么能当总经理呢？缺乏全面的管理能力；一定要转一转，螺旋式上升。双(多)重职业途径为员工提供多种职业发展通道一线主管合格员工高级技术员中层管理者高层管理者技术专家高级技术专家高级营销专家营销专家客户经理初做者行政晋升

5、通道营销晋升通道研发晋升通道多阶梯制度工作设计工作设计：就是为了有效的达到组织目标，提高工作绩效，对工作内容、工作职责、工作关系等有关方面进行变革和设计。工作设计的主要内容（1）工作内容。包括工作种类、工作自主性、工作复杂性、工作难度和工作完整性。（2）工作职责。包括工作责任、工作权限、工作方法、协作和信息沟通。（3）工作关系。（4）工作结果。（5）工作结果的反馈。从工作本身所获得的直接反馈以及从上、下级或同事那里获得的对工作结果的间接反馈。（6）任职者的反应。任职者对工作本身以及组织对工作结果奖惩的态度，包括工作满意度、出勤率和离职率等。工作设计的原则原则：给员工尽可能多的自主性

6、和控制权维修部经理允许维修人员自己订购零件和保管存货原则：让员工对自己的绩效做到心中有数主管理与下属进行定期的绩效反馈面谈，并且建立渠道让员工了解同事和客户对自己的评价原则：在一定范围内让员工自己决定工作节奏实行弹性工作时间政策原则：让员工尽量负责完整的工作建立项目管理制度，让员工独立负责一个项目从而接触一项工作的全过程原则：让员工有不断学习的机会让员工参加各种技能的培训并进行工作轮换，丰富员工所掌握的技能。工作设计的方法1工作轮换：将员工轮换到另一个同等水平、技术要求阶级的工作职位上去工作注意的问题：必须对工作进行分析，明确哪些职位之间可以相互轮换；必须有序进行，以免影响正常工作

7、；考虑员工意愿工作扩大化：对工作进行横向扩展，增加员工的工作内容，使工作本身变得更加多样化工作扩大化增加了员工工作的多样性和挑战性。但在一些企业中，工作扩大化则使工作效率下降。之后会得到改善。工作丰富化：重点提高工作的挑战性和意义，以及工作任务的同一性和工作中的独立自主性。工作丰富化使工作向纵向扩展，可以增强员工对工作的计划、执行、控制和评估的程度。工作任务特征（1）技能多样性（2）任务同一性：表明一个职位是否需要完成一系列完整的工作。（3）任务重要性：一项工作对别人