最新九年级历史下册教案：第13课罗斯福新政-word文档.doc

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1、第13课　罗斯福新政要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。1、了解1929－1933年资本主义世界经济大危机的表现及根源。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为

2、提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。2、理解罗斯福新政的内容、成效等有关史实。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。3、通过对史实的分析，

3、培养初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史人物、历史事件的能力。重点：罗斯福新政的主要内容及影响。难点：全面地、辩证地分析和评价《国家工业复兴法》的一些内容。一师一优课　一课一名师　(设计者：　　　)他是唯一一位连任四届的美国总统(1933－1945)；他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他被人民喻为“狮子”和“狐狸”；他是继华盛顿和林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。他是谁？为什么深受人们的爱戴？1．自读教材。2．结合学生用书预习部分，在书中找到答案，并在书中做好标记探究一：从繁荣到危机1．指导学生阅读教材第一自然段及“

4、相关史事”出示问题：(1)20世纪20年代美国经济空前繁荣表现在哪里？(2)为什么说繁荣的表象下潜藏着巨大的危机？通过引导学生阅读教材相关史事《纽约证券交易所前》引导学生对股票初步了解：资本主义国家的企业都是私有的，采用股份制经营股票在资本主义国家是经济的晴雨表。1929年10月24日，美国证券市场股票价格急剧下跌。交易所里的人们陷入了巨大的恐慌之中，纷纷抛售手中的股票。股票抛售狂潮使经济跌入低谷，经济危机爆发，它影响了金融、农、工、商业等各个部门，并很快席卷整个资本主义世界。归纳：生产力不断提高，工人工资增长缓慢，购买力不足，生产过剩

5、；全国性的股票投机活动这些资本主义制度的基本矛盾导致了经济大危机的爆发。探究二：1929－1933年经济大危机2．出示PPT：某时期资本主义经济状况简表工业生产(下降)对外贸易(减少)失业人数美国50%75.5%1700万德国40.2%70%600万日本32.5%50%近300万资本主义世界1/3以上2/33000万思考后回答：(1)上表反映了什么时期的经济状况？(生：1929年－1933年的经济状况。)(2)说明资本主义世界出现了什么问题？首先出现在哪一国家？(生：出现资本主义世界经济危机；美国。)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的

6、一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“

7、先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。(3)表中反映了这一问题的哪些特征？生回答后归纳：涉及范围广、破坏性大。3．细读课文思考：1929－1933年经济危机有哪些表现？会对社会产生什么影响？学生回答：1929－1933年经济危机的表现：股市崩溃、银行倒闭；企业破产；农产品价格猛跌；工人失业。师述：(1)工人大量失业，劳动人民生活恶化。失业队伍的增加，随之而来的自然是工资降低，生活水平的下降。广大劳动人民生活无着、流离失所。(2)销毁商品

8、、生产破坏。一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所；另一方面却是资本家为追求自己利润而故意大量销毁产品。这种不正常的现象充分暴露了资本主义制度的腐朽和罪恶。经济危机引起政治危机，造成各国社会的动荡不安，各国