人教版历史必修二第18课《罗斯福新政》教案

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1、人教版历史必修二教案【教案】【教学目的】1.让学生熟记罗斯福新政的主要内容、正确认识罗斯福新政的特点和影响力。2.让学生正确认识罗斯福新政实质。【教学重难点】1.罗斯福新政的特点和影响力。2.罗斯福新政实质。【教学时间】1课时【重难点“精讲”】一、整体感知罗斯福新政本课首先要让学生学会列举罗斯福新政的主要内容，正确认识罗斯福新政的特点和影响力，然后要充分认识到经济危机中的美国需要改革，让学生学习罗斯福不怕困难，推行改革的勇气，学习罗斯福总统为人民谋福祉的优秀品质，最后要认识到罗斯福新政实质上是资本主义生产关系的一

2、次调整，最终是要维护资产阶级的利益，是要挽救资本主义制度。二、罗斯福新政整体归纳：(1)一个理念：加强政府对经济的干预，尽快摆脱危机。(2)两个阶段：①第一阶段：1933—1935年，着重于医治经济危机造成的创伤，提出复兴经济的法案和计划。②第二阶段：1936—1939年，着重于政治、经济和社会改革。(3)三个方面(3R)8人教版历史必修二教案①救济(Relief)：指救助急需帮助的大批失业者和贫民。②复兴(Recovery)：是指为失业者提供工作机会，使陷入萧条的经济恢复运转。③改革(Reform)：指采取长远

3、措施改善全国总体经济状况。三、罗斯福新政实施的必然性1．资本主义自身发展的调整要求。资本主义经历了长期的发展之后，由自由竞争阶段发展到垄断阶段，但都没有从根本上消除生产的无政府状态，给资本主义经济造成了严重破坏。2．由美国国情决定的。美国的世界经济霸主地位与雄厚的经济实力，使罗斯福政府有能力干预国家经济，同时美国遭受经济危机打击较为严重。3．20世纪30年代，国家干预经济和运用财政政策调整经济成为美国经济学界的强大思潮，为新政提供了理论依据。4．美国独立以来的民主传统为新政的实施提供了强有力的保障；当时社会主义国

4、家苏联计划经济成功的经验提供了借鉴。四、罗斯福新政的内容和希望解决的问题问题内容具体措施目的股市崩溃银行倒闭整顿财政金融整顿银行重建人们对银行的信心工业生产过剩；企业破产调整工业生产《工业复兴法》，最低工资，最高工时解决过剩；缓和矛盾农业产品价格猛跌调整农业生产减耕减产，政府收购剩余产品稳定价格；保障利益失业剧增；矛盾重重社会救济；以工代赈《社会保障法》，兴建工程增加就业；缓和矛盾五、罗斯福新政的特点8人教版历史必修二教案(1)新的理论和政策：放弃了自由放任政策，转向国家干预经济。(2)新的特点：具有干预经济、关

5、注民生、协调发展等特点，其最大特点是国家全面干预经济，但没有放弃自由竞争运行机制。(3)新的模式：开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被其他国家所继承和借鉴。(4)新的起点：新政是对生产关系的局部调整，资本主义制度由此获得了新的生命力，成为资本主义制度继续发展的新起点。六、罗斯福新政的实质及影响(1)实质：它是资本主义生产关系的局部调整，是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，并未改变资本主义制度。(2)影响①直接影响：它在一定程度上减轻了经济危机对美国社会的严重破坏，促进了生产力的恢复，巩固了资本主义统治

6、。②间接影响：由于经济的恢复，使社会矛盾相对缓和，在一定程度上恢复了人们对国家制度的信心，从而遏制了由于经济危机造成的法西斯势力的增长，使美国避免走上法西斯道路。③深远影响：新政采用国家干预经济的政策，开创了资本主义国家加强经济干预的先河。它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，而且对其他资本主义国家经济政策也产生了重要影响。七、运用多种史观认识罗斯福新政(1)近代化史观：罗斯福新政通过国家干预的手段，调整美国的经济模式，缓和了经济危机，探索了资本主义国家现代化的新模式。(2)社会史观：罗斯福通过加强救

7、济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施，有效地解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等)，缓解了社会紧张局势。8人教版历史必修二教案(3)生态史观：罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施，保护了美国的生态环境，保证了可持续发展。(4)整体史观：罗斯福新政标志着资本主义告别了“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。同时罗斯福新政、苏俄新经济政策、中国的改革开放都反映了社会主义与资本主义的相互借鉴，说明市场和计划都是调节经济的手段。[易误辨析]以工代

8、赈以工代赈是指政府投资建设基础设施工程，受赈济者参加工程建设获得劳务报酬，以此取代直接救济的一种扶持政策。罗斯福新政期间，实行以工代赈，兴办公共工程，这增加了就业，刺激了消费和生产，稳定了社会秩序。【素质拓展】1、史料与史证（1）史料主题：罗斯福新政实施的必要性[史料]史料一男人的刮胡子刀片磨了再用；……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔宿的面包。……