公司培训工作规划培训资料.doc

《公司培训工作规划培训资料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、公司培训工作规划针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的实际情况，结合集团公司发展战略和公司转型发展要求，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有竞争力的可持续发展企业提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展。2010年培训工作主要是实现三个转化。一是从注重从业务培训向注重素质培训转化，不断加强管理人员素质的快速提升。二是从注重理论培训向注重实践培训转化，切实提高职工动手解决问题的能力。三是从注重短期培训向注重中长期培训转化，加大技术管理水平和专业技能的培训力度。在培训中，公司坚持“干什

2、么，学什么”，“缺什么，补什么”，“练什么，精什么”的原则，按照不同层次的培训教育要求，创新培训形式，采取知识讲座、岗位培训、资格培训、安全资格培训、技术比武等形式，分层施教、分类施教，分工负责，全面落实。一、创新教育培训形式1、整体培训与分类施教相结合。在全面开展教育培训的基础上，对重要岗位或关键岗位人员要实施分类施教，重点培训。管理人员实施全员培训和分层次培训。全员培训：3月份组织全体管理人员进党校培训。分层次培训：主要包括技术副队长、安全副队长、经营副队长、机电副队长、技术员几个系列培训班。每月不少于8学时，分上下午采取脱产的方式。目的是加强公司管理人员的培训，提高管理

3、者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。同时加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。操作员工实施全员培训和骨干培训。全员培训:采取分工种培训。一般技术工种实行基层区科培训。骨干培训：主要技术工种由公司组织，实行骨干培训原则，发挥骨干的辐射作用，以点带面的开展。目的是注重加强公司操作人员安全技术的初培、复训和技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。具体类别：（1）公司级领导干部，培训的重点是现代企业管理知识、经营战略知识、管理知识、质量意识和法律法规知识等的培

4、训。（2）科队级领导干部和机关管理人员，培训的重点是现代企业管理知识、管理意识、信息管理知识、法律法规知识和本专业最新知识与先进经验等。（3）专业技术人员，除开展本岗位、本专业的工作技能培训外，重点进行质量管理知识和本专业技术知识的更新，特别是本系统的先进技术知识的培训。同时，注重知识创新能力的培训。（4）现场管理人员，除开展本岗位、本专业的工作技能培训外，重点进行质量管理知识、现代管理知识、水运管理知识、现场生产组织知识、现场安全技术管理知识和英语口语等。（5）技术工人，在每年进行资格考核和技师考评的基础上，重点对一批具有中专以上学历、且实际操作水平较强的高级技术工人进行技

5、术管理知识和解决现场实际技术难题的技术培训，并有重点地选拔培养工人技师。（6）其他工人，重点进行岗位培训、适应性培训和安全技术培训。2、走出去与请进来相结合。有针对性的选拔管理人员、专业技术人员外出参加教育、培训、学习、参观、考察等，提倡带着研究课题走出去；聘请专家到公司进行专题讲座。3、在岗学习与业余学习相结合。要求员工在干中学，在学中干，做好工作与学习的结合，在工作中学习到技术特长，在学习中掌握业务技能；鼓励员工利用业余时间学习本专业理论和技能知识等。4、兼职教师授课与个人自学相结合。继续完善兼职教师队伍，选拔各单位优秀的技术、管理人员担任授课教师，加强公司师资力量，保证

6、公司教育培训健康发展；职工特别是技术工人，要充分利用业余时间，消化、掌握授课教师的授课内容。5、传统学习与多媒体学习相结合。积极购买光盘、书籍等学习材料，并利用公司培训网，丰富学习形式。二、创新教育培训内容1、形势教育培训。结合集团公司的发展形势，结合煤炭市场的竞争形势，有针对性地开展专题讲座。提高员工的政治敏锐性。2、思想政治教育培训。主要是结合集团的形势，进一步弘扬正气，鼓舞士气，提高党员、干部、职工的政治思想素质。对领导干部着重解决政治素质、政治纪律、思想品德、民主意识等问题；对职工重点解决道德规范、职业观念、工作作风、职业纪律、诚实守信、团结友善等问题。3、业务技术教

7、育培训坚持“干什么，学什么”，“缺什么，补什么”，“练什么，精什么”的原则，立足当前，超前思维，使教育培训不仅要适应当前生产经营的需要，更要考虑公司长期发展的需要。例如围绕各岗位的实际和应知、应会的需要开展在岗培训，并注重培养一人多岗、一专多能的复合性人才；围绕领导干部和机关管理人员的特点，实施专业性、系统性培训，做到理论和实践有机结合；围绕现场管理人员、技术工人和一般职工工作实际，继续采取丰富多彩、寓教于乐的形式，增强教育培训的效果，尽快达到提高专业技术素质的目的。三、创新教育培训激励1、对日常工作表