公司业务员报销制度教学教材.doc

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1、公司业务员报销制度报销流程：1.业务员填写报销单据，需填写日期，费用类别，金额，并提供发票。2.财务部门审核签字，负责报销金额的正确性以及票据的合法性。3.总经理签字，确定费用的合理性，决定是否准予报销。报销规定：1.招待费（1）特殊情况需要请大客户吃饭，必须签订合同后，确认货款到位，经总经理同意后，方可报销，否则一律业务员自己承担，而且必须在两天内进行报销。（2）报销单需注明客户姓名，电话，合同金额，理由等。2.交通费（1）业务员需乘坐公交或者地铁，或者公司的电动车出行，按业务成交量补贴交通费。（2）遇到特殊情况，乘

2、坐出租车或者滴滴快车，在报销单上必须客户姓名，电话，出发地，目的地，并说明理由，提供发票，可以报销80%，上限不得超过30元；若无法提供正规发票的，需要出具付款凭证，公司只承担金额的50%，上限不得超过20元。（3）若发现自己私人用途产生的交通费，拿来报销，弄虚作假，则处以200元的罚款。1.餐费业务员需要合理安排时间，尽量在公司食堂就餐，若出差地离公司太远，赶不回来，则补10元一餐，必须两天内报销，否则不予报销。以上财务制度从201*年*月1日开始实行，最终解释权归本公司所有。第七单元　课题1燃烧与灭火·说课稿湖北应

3、城市实验初中吕雄英一、教学分析（一）教材分析1、教材的地位和作用燃烧在人类社会中一直都非常重要，它承载着人类的文明走来，在学习了氧气、碳及碳的相关知识后，学习燃烧的条件和灭火的原理很有必要。它为后面学习燃料的充分燃烧做好了铺垫。为生产和生活中更好的利用燃烧，更有效的灭火提供了理论依据。2、教育教学目标分析真正的学习能够使学习者发现自己独特的品质，发现自己作为人的特征。教学就是要促进学生成为一个完善的人。最好的教学目标应该是让学生成为“充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人”。本节课的教育教学目标是：【知识与技

4、能】①认识燃烧的条件；②辨别灭火的原理和方法。③学会在火灾中自救；【过程与方法】①通过探究燃烧的条件，进一步体会科学探究的基本过程，加深理解实验设计等科学方法。②培养学生的综合分析能力、解决问题的能力。【情感态度与价值观】①培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。②引导学生关注人和生命的价值。3、教学重点和难点为完成教育教学目标，根据教材和新课标的要求，结合本班学生的实际情况，确定本课时的教学重点和难点是：教学重点：使学生通过科学探究和亲身体验，掌握燃烧的条件和灭火的原理，并学会在火灾中自救教学难点：培养学生科学探究的

5、方法（二）学情分析学生在日常生活中已经积累了一些灭火的经验和相关的化学知识，也具备了一定的操作技能和分析思考能力，对学习化学有一定的热情。但还缺乏综合分析能力，且班上学生人数多，学校实验室条件有限。（三）教法与学法1、教学依据教学过程中在教师的指导下，以学生为中心，以探究为主要学习方式，利用情境、协作、会话等学习环境要素，充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，使学生有效地实现当前所学知识意义建构。2、教法本课采用了“探究式教学”模式。教师提供帮助，引导学生发现问题-进行假设-设计并进行实验-得出结论。