师德演讲稿:从教二十载,痴心终不改.doc

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1、师德演讲稿:从教二十载,痴心终不改    每当走在校园,听到那一声声“老师好”的问候,我的心里就会有暖暖的感觉;每到教师节,接到已经毕业的学生打来的电话:“老师,您的颈椎不好,一定要注意身体啊,别太累着了!”“老师,我又想你了,放假了我去看你。”都会让我情不自禁地想起带过的那些学生,想起和他们相处的每一个感动的瞬间……  这时候,我就会因为自己是一名教师而感到骄傲和自豪!  还是在读初中的时候,我就在心里埋下了一颗长大后“当老师”的种子。这个想法源于我的初中老师邢运凯,他在课堂上的忘情投入和幽默风趣吸引了所有的学生。那时候,我就在想,我也要让自

2、己成为像邢老师那样被学生喜欢的老师。  长大后,我最终将人生的支点定格于“三尺讲台”。当老师,能使我的生活充实,精神愉悦,也使我永远保持一颗年轻的心。每当我看到自己与学生一同成长,我就有一种幸福感;每当看到经过我的努力,又多了一个学生喜欢上数学,我就有一种成就感。因为,我始终坚持一个理念,让孩子们“快乐学习,健康成长”!  既然选择了从事教育,就意味着奉献,注定了平凡。从1991年毕业到现在,我已经在教师的岗位上默默走过了20个年头。20年的教师生涯里,有辛酸也有甜蜜,但最多的却是收获和感动。  XX年,我接手了一个全年级最差的班级,多数孩子都

3、是一种破罐子破摔的态度。那种对什么都无所谓、不在乎的眼神,深深地刺痛了我,我决定尽自己最大的努力改变这种状况。开学第一周我就以“我不要昨天,只要今天”为题出了一期黑板报,并以同样的内容召开了一次主题班会。我告诉学生“我从来不会因为你成绩不好而歧视你,我只会因为你的品质不好而看低你。”我最喜欢用微笑和欣赏的眼光来表达我对学生的爱。我要让他们知道,成绩不好的孩子也可以是好孩子。  我的真诚赢得了学生的心,也得到了家长的认可和信任。我至今还记得一个家长含着热泪说的那句话“郭老师,是你让我觉得开家长会也不是一件丢人的事。”  这一届学生大都已经参加了工

4、作,虽然最终他们也没有考上什么好大学,但是他们都在努力着,自尊,自信,坚强。李静曾经跟我说过:“郭老师,如果没有你,就没有我们的今天!”  XX年,我又接手了一个班级。虽然是快班,但是问题依然很多。有人居然为了逃避劳动而躲到桌子底下,更别说有人主动去干了。于是“做学问,先学做人”就成为了我第一期班会的主题,然后通过“人人有事做,事事有人做”来要求学生先做好分内的事,再通过班干部的带头作用,培养大家的责任感和集体意识。因为这是我第一次带快班,很多人对我表示怀疑,甚至在初二的时候我差点被换掉。我自己暗暗发誓:23中的声誉绝不能毁在我郭素荣的手里!我

5、唯一能做的,就是为23中明天的辉煌增添更加亮丽的一笔!于是,课下阅读了我大量的书籍,魏书生、任小艾的经验都给了我很好的启示,也给我的工作提供了很大的帮助。  “我难人亦难,我不畏难;我易人亦易,我不大意”这是考前我要求每个人牢记在心的一句话。因为中考不只是成绩的比拼,更是心理素质和认真程度的较量。“每年中考都会有黑马的出现,你怎么知道不是你?”这是我对成绩欠佳的孩子鼓励的话语。功夫不负有心人,XX年中考,我所带的班级有21人达到一中公费,创造了23中的历史新高!中考分数出来的那天,平时在班里倒数第几,这次却达到了一中的公费分数线的刘宇鹏噌的一下

6、从自己座位上跑到讲台上,一下子抱住我“老师,我是不是您说的那匹黑马?”那一刻,我觉得自己所有的辛苦都没有了,一切的付出都是值得的!

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