中班主题日历教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对

2、我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人关于中班主题日历主题的思考中班主题日历教学计划的反思主要包括教学目的,教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容。通过对过去一年美好事物的记忆,学习看日历,展望新的一年美好事物,培养幼儿珍惜时间思想,适合幼儿园老师参加中产主题活动,来看看日历课程计划。教学意图:让孩子们解释日历并了解日历在我们生活中的作用。事件《日历》就是为此目的而设计的。学习看日历对将来孩子的独立生活非常有益。例如,他们可以安排自己的活动,可以记住有意义的事情,等等。这是孩子的必要能力。教学目标:1.通过回顾过去一年的美好事

3、物来学习日历,并想象一下新年的美好事物。2.训练幼儿珍惜时间观念。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.探索并发现生活的多样性和特征。5.提高幼儿思维的敏捷性。教学准备:1.投影仪。2.2002和2003的日历,并放大日历。3.记录国家事件,班级事件和您满意的美好事物(标明发生日期)。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多

4、么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,

5、睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人教学过程:首先,学习看日历老师:这是什么(显示日历)?儿童:日历。老师:你家有吗?幼儿:有些.不。老师:不?@JL:这是放在桌上的台历。台历也是一种日历。老师:你为什么家里有日历

6、?@JL:我看到我是今天的号码吗?老师:您看日历上的什么吗?(孩子一边看一边与老师交谈)老师(摘要):日历上有很多数字。131表示一天中的一天,即数字中的数字;大数字表示月份;2002年的数字表示哪一年,第八天。第三天是阴历。幼儿:用于农村地区。我去过乡下。师:这是中国独有的。它的算法非常特殊。您稍后会知道,现在人们不再使用它。哦,它将在新年使用。年幼的孩子:还有中国剪纸。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,

7、但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录

8、:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的

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