选修四第二章第一节化学反应速率学案.doc

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1、选修四第二章第一节化学反应速率课前预习学案一、预习目标：1、了解化学反应速率的涵义2、理解化学反应速率的表达式二、预习内容（一）化学反应速率1.表示方法通常用单位时间内反应物浓度的_________或生成物浓度的_________来表示。2.计算式表达式中Δc表示浓度的改变量，单位为mol/L。对于Δc（反应物）=c（初）-c(末),对于Δc（生成物）=c（末）-c（初）。Δt表示反应所需时间，单位为s、min、h等。3.单位一般为_________或_________或_________。4.意义衡量化学反应进行的快慢程度。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有

2、哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1反应速率的简单计算2、了解化学反应速率的测量方法学习重点:根据方程式计算反应速率二、学习过程：（一）反应速率的计算要点一化学反应速率的计算1.化学反应速率的简单计算方法（1）数学表达式：例1、在2L的密闭容器中，加入1mol和3mol的H2和N2，发生N2+3H2NH3，在2s末时，测得容器中含有0.4mol的NH3，求该反应的化学反应速率。（2）对某一具体的化学反应来说，用不同物质的浓度变化来表示化学反应速率时，数值往往不同，其数值之比等于化学方程式中化学计量数之比，如：aA+bBdD+eEv(A

3、)∶v(B)∶v(D)∶v(E)=_________（二）根据化学方程式对化学反应速率的计算求解化学反应速率的计算题一般按以下步骤：①写出有关反应的化学方程式；②找出各物质的起始量、转化量、某时刻量；③根据已知条件列方程式计算。例如：反应mA+nBpC起始浓度（mol/L）abc转化浓度（mol/L）x某时刻浓度（mol/L）a-x要点二化学反应速率大小的比较（1）同一化学反应速率用不同物质表示时数值可能不同，但比较反应速率的快慢不能只看数值的大小，而要通过转化换算成同一物质表示，再比较数值的大小。（2）比较化学反应速率与化学计量数的比值，如aA+bB==pY+qZ,即

4、比较与若则A表示的反应速率比B大。（3）注意反应速率单位的一致性。（4）注意外界条件对化学反应速率的影响规律。在反应A+3B2C+2D中，若某条件下v(A)=0.15mol/(L·min),则此时用v(B)表示该反应的化学反应速率为v(B)=_________;若起始条件下，物质C的物质的量为0，经过5秒后，C的物质的量浓度为0.45mol/L，则用v(C)表示该反应的化学反应速率为_________。达标练习：1.NH3和纯净的O2在一定条件下发生反应：4NH3（g）+3O2(g)2N2(g)+6H2O(g)，现向一容积不变的2L密闭容器中充入4molNH3和3mol

5、O2,4min后，测得生成的H2O占混合气体体积的40%，则下列表示此段时间内该反应的平均速率不正确的是（）A.v(N2)=0.125mol/（L·min）B.v(H2O)=0.375mol/（L·min）C.v(O2)=0.225mol/（L·min）D.v(NH3)=0.250mol/（L·min）2.反应A+3B=4C+2D，在不同条件下反应，其平均反应速率v(X)（表示反应物的消耗速率或生成物的生成速率）如下，其中反应速率最快的是（　）　　A．v(A)=0.4mol/(L·s)　　　B．v(B)=0.8mol/(L·s)　　C．v(C)=1.2mol/(L·s)

6、　　　D．v(D)=0.7mol/(L·s)　　（三）化学反应速率的测定按图安装两套装置，通过分液漏斗分别加入40mL1mol/L和40mL4mol/L的硫酸，比较二者收集10mLH2所用的时间。实验现象：两套装置中加入H2SO4溶液后都立即产生气泡，但加入1mol/L硫酸的装置中产生气泡的速率较_________，收集10mLH2用的时间较_________；加入4mol/L硫酸的装置中产生气泡的速率较_________，收集10mLH2用的时间较_________。例题2将4molA气体和2molB气体在2L的容器中混合，并在一定条件下发生如下反应：2A(g)+B(

7、g)2C(g)，若经2s后测得C的浓度为0.6mol/L，现有下列几种说法：①用物质A表示反应的平均速率为0.3mol/(L·s)②用物质B表示反应的平均速率为0.6mol/(L·s)③2s时物质A的转化率为70%④2s时物质B的浓度为0.7mol/L其中正确的是（）A.①③B.①④C.②③D.③④四．化学反应速率图象及其应用物质的量（或浓度）—时间图象及其应用Z例如：某温度时，在定容（VL）容器中，X、Y、三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据图象可进行如下计算：（1）某物质的反应速率、转化率，如：V(X)=(n1-n3)/v