班主任如何配合家长进行成功的家教教育.doc

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1、班主任如何配合家长进行成功的家教教育班主任如何与家长合作，进行成功的导师教育？在目前的教育中，越来越多的学生愿意听取班主任的教育，不愿意听父母的教育，这种趋势越来越明显。学生的成长和发展离不开学校，家庭和社会的共同影响。很多人认为最重要的是学校教育。学校教育的影响受家庭和社会的影响很大，特别是家庭教育对学生的影响。因此，作为班主任，我们不仅要关注家庭教育，还要懂得如何正确引导家庭教育。父母也应该心理上愿意接受校长的建议，以达到教育的真正目的。许多家长愿意与老师合作做好教育，但由于无法把握年轻人的心理特征，他们往往适得其反。毕竟，他们

2、没有从事教育。如何引导家长做好家庭教育，配合班主任和学校教育工作，形成共同教育，达到共同教育的目的已成为我们共同关注的问题。首先，正确理解家庭教育对人类成长的重要性伟大的教育家Suhomlinski说：“学校生活的任务是如此复杂，如果整个社会不是家庭的高水平的教育素养，那么无论教师付出多少努力，它都将被收集起来。没有完全效果。他认为，实现学生“和谐全面发展”的学校教育离不开“两个教育者”-学校与家庭之间的密切关系和协调合作。他说，“学校和家庭不仅要一致行动，还要向学生提出同样的要求，他们必须心胸狭隘，始终如一，始终从同一原则出发，不

3、论目的，过程或教育手段。不要不同意。“一个人的生活受到三个重要环境的影响：家庭，学校和社会。家庭的影响是最重要的，因为家庭教育是开明，基本和最有效的环境;学校教育很受欢迎;社会教育是实践的。在一个人的生活中，家庭教育往往起着更重要的作用。在回忆录中出名的人经常说他们的父母对自己有很大的影响，很少说自己的老师。老师通过了专业教育小组，父母没有受过特殊教育。学校教育与家庭教育有直接关系。家庭问题往往反映在学生的学习中。父母对孩子的态度和意见也很重要。因此，班主任必须做好班级管理，引导家长成功地教学生。大多数家长都愿意与学校合作，做好家庭

4、教育，但到目前为止，班主任与家长之间的交流并不完善。在父母会议之后，我们经常看到很多父母如此自信，发誓要教育他们的孩子，并在很长一段时间后回到这个地方;我们也看到许多父母在家长会上流下了兴奋的泪水。泪水迅速消失，消失得无影无踪。是什么原因？原因是虽然许多父母想要训练他们的孩子，但他们希望他们会成为一个龙，看起来像一个女人。但他们没有麻烦-我不知道该怎么做。因此，这种负担自然落在班主任的肩上。其次，巧妙地引导父母成功进行导师教育（1）正确理解父母的不同特征不同单位和不同家庭的父母表现出不同的特征。父母对生活的态度和与人交往的习惯往往受

5、到单位的影响。他们展示了这个或那个的特征。我们的班主任必须掌握整个过程。有必要建立一个平等的沟通平台，掌握整个沟通，使我们的沟通既不是教师对父母的话，也不是父母对老师的审讯和谴责。因此，在开始家长会之前，您必须有各种渠道来了解家长和学生的基本情况，例如：家庭的职业类别，家长的文化水平，家庭的经济状况，家庭的自然结构，学生的学习态度和学生成绩，学生学习方法和家长对孩子的看法和期望等，决定了我们家长会谈的主要目的和方式。然后通过学校了解学生家长的特点和要求，不能使自己无法解释父母提出的问题，并被挂在讲台上。不要让父母作为自己的学生，让父

6、母不要经历，这样他们就可以远离老师，达不到预期的目的。（2）父母辅导模式的辩证分析。我们根据父母用来管教孩子的不同形式和方法将父母分为以下几类：粗糙的父母：特点是纪律的方法简单，粗鲁和不合理。他们只限制孩子的行为和态度，却忽略了孩子的内心世界，从不或很少听孩子的心理话语，甚至认为即使父母的命令是错误的，他们也会无条件地遵守。勇敢的孩子害怕说话，他们的身心受到伤害和摧毁。勇敢的孩子会有与父母面对的行为，甚至是悲剧。在这种无情的父母纪律下的孩子更胆小，有强烈的叛逆心态，情绪激动和咄咄逼人，更加疏远，悲观，冷漠，缺乏热情，与他人沟通与他人

7、沟通。有怀疑;学习往往不是很好，学习没有激情和动力。2.爱的父母：这种父母一般不对孩子提出具体要求，也不对孩子施加特殊限制。儿童的环境相对轻松自由。父母与孩子无关，必须做他们想做的事，但他们没有孩子的目标。这是一种追求儿童个性发展的教育方法，充分发挥孩子的个性潜能。它们对孩子来说太低甚至要求很高，所以孩子们很难有正确合理的目标，更不用说实现目标的方法和手段了。因此，儿童对学习和工作表现的要求也很低，而且学业成绩自然也不太令人满意。3.权威父母：权威父母可以合理地指导孩子的行为，更加关注孩子的表现，能够正确，及时，恰当地赞美或惩罚孩子

8、。父母会帮助他们的孩子在必要时制定合理的规则并首先自己做。注重与儿童的平等交流和交换意见。通过这种方式，环境中的孩子不仅与父母亲近，而且在完成上一个目标后，还有激情，自信，成熟，理性，乐观，良好的沟通，往往有新的目标和方向。（3）选择