班主任要学会“管理”空白区.doc

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1、班主任要学会“管理”空白区班主任必须学会“管理”空白区域当班主任的老师深有感触时：班主任的工作真的是一项复杂而琐碎的工作，小学班主任的工作也是不可思议的荒谬。一切都必须由班主任完成。你不是哪里人？考虑到这一点，会出现问题甚至是意外。在这样的工作中，班主任将不可避免地感到精神疲惫，无法这样做。那么，班主任怎样才能摆脱厌倦追踪和有效管理班级的困境呢？我的经验是：学会“管理”空白区域。首先，做好早读古人说：“一年是春天，一天是早上”，引导学生充分利用早晨的阅读时间，这对学生的学习日和形成一个好的日子有一定的重要作用。精神面貌。每天早上，由于各种原因，一些学生经常在老

2、师面前到达学校，从而在此期间形成管理空白。部分自我意识差的学生经常在教室里跑来跑去，整个教室都在闷烧，浪费了很多早上的阅读时间。在这种情况下有很多种情况：一是埋藏隐患，二是不利于形成良好的学习方式，三是在班级管理中设置障碍。如何在早上管理这个空白区域，我的方法是：首先，找到一个能够尽早上学并具有强大的自我控制能力和集体观念的学生。每天抵达学校后，无论教室里有多少学生，他们都坚持在讲台上阅读，营造早晨阅读氛围，带领前来学校的学生及时加入早读团队，最后形成全班。其次，它配备了纪律委员会成员，同时阅读和监督，主要纠正学生的姿势，坐姿，阅读是否有开放，是否进行小动作，

3、及时提醒不良行为，帮助他纠正。经过这样的培训，学生将成为一段时间的习惯。第二，引人注目的练习这段时间的眼保健操也是班级管理的一个空白区域。如果处理不好，它不仅会起到眼保健操的作用，还会产生其他问题。如何使眼保健操真正发挥作用？我让体育委员会去讲台上做演示并跟着音乐拨打密码。如：开头喊：'从'学生开始用密码做，最后喊：'推'学生把手放在一起。由于绑定密码，学生无法随意进行，因此学生一致行动，实施眼保健。第三，赶上学校路队上学的时间也是一个混乱的环节。放学后，同学们倒出教室，互相追逐，在操场上玩耍，更不用说订单不好，连基本保障也无法保证，班主任反复讲道，但效果不是

4、很好。后来我尝试了这种方法。首先，让我首先让体育委员会站在指定的地方，然后早期的学生将站成一排，第一排将站在第二排，依此类推。站在后端，抓住手臂。如果有任何违规行为，体育委员会应及时提醒您。每个团队都有一个团队负责人，负责监督没有喊叫者或尖叫者的存在。其次，当整个团队统一时，还有一个副团体委员会帮忙，看谁不安密码，看谁不整齐，及时提醒，每个环节都有监督，学生会没时间钻班级管理仍有很多空白区域。只要我们善于使用，充分发挥学生的主体作用，调动学生管理自己课程的积极性，他们一定会用一半的努力获得两倍的成绩。