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时间:2020-05-10
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1、学习过程一、复习预习二、知识讲解考点1(一)、平行四边形的定义、性质及判定. 1:两组对边平行的四边形是平行四边形. 2.性质: (1)平行四边形的对边相等且平行; (2)平行四边形的对角相等,邻角互补; (3)平行四边形的对角线互相平分. 3.判定: (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形: (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形; (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; (4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形: (5)对角线互相平分的四边形是
2、平行四边形考点2矩形的定义、性质及判定. 1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 2.性质:矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等 3.判定: (1)有一个角是直角的平行四边形叫做矩形; (2)有三个角是直角的四边形是矩形; (3)两条对角线相等的平行四边形是矩形. 4.对称性:矩形是轴对称图形也是中心对称图形.考点3菱形的定义、性质及判定. 1.定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. (1)菱形的四条边都相等;。 (2)菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一
3、组对角 (3)菱形被两条对角线分成四个全等的直角三角形. (4)菱形的面积等于两条对角线长的积的一半: 2.菱形的面积。3.判定: (1)有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 (2)四条边都相等的四边形是菱形; (3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 4.对称性:菱形是轴对称图形也是中心对称图形.考点4正方形定义、性质及判定.' 1.定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. 2.性质: (1)正方形四个角都是直角,四条边都相等; (2)正方形的两条对角线相等,并
4、且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角; (3)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形; (4)正方形的对角线与边的夹角是45度; (5)正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.3.判定: (1)先判定一个四边形是矩形,再判定出有一组邻边相等; (2)先判定一个四边形是菱形,再判定出有一个角是直角. 4.对称性:正方形是轴对称图形也是中心对称图形.考点5三角形的中位线平行于三角形的第三边并等于第三边的一半;梯形的中位线平行于梯形的两底并等于两底和的
5、一半. 线段的重心是线段的中点;平行四边形的重心是两对角线的交点;三角形的重心是三条中线的交点.依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.三、例题精析【例题1】【题干】正十边形的每个外角等于()A.B.C.D.【答案】B【例题2】【题干】如果用4个相同的长为3宽为1的长方形,拼成一个大的长方形,那么这个大的长方形的周长可以是_____________.【答案】14或16或26【解析】根据外角和等于3600的性质,得正十边形的每个外角等于3600÷10=360。故选B。【例题3】【题干】如图
6、,在边长为2的正方形ABCD中,M为边AD的中点,延长MD至点E,使ME=MC,以DE为边作正方形DEFG,点G在边CD上,则DG的长为()A.B.C.D.【答案】D【解析】利用勾股定理求出CM的长,即ME的长,有DM=DE,所以可以求出DE,从而得到DG的长:∵四边形ABCD是正方形,M为边AD的中点,∴DM=DC=1。∴。∴ME=MC=。∴ED=EM-DM=。∵四边形EDGF是正方形,∴DG=DE=。故选D。【例题4】【题干】如图,在平行四边形ABCD中,∠A=70°,将平行四边形折叠,使点D、C分
7、别落在点F、E处(点F、E都在AB所在的直线上),折痕为MN,则∠AMF等于()A.70°B.40°C.30°D.20°【答案】B【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD。∵根据折叠的性质可得:MN∥AE,∠FMN=∠DMN,∴AB∥CD∥MN。∵∠A=70°,∴∠FMN=∠DMN=∠A=70°。∴∠AMF=180°-∠DMN-∠FMN=180°-70°-70°=40°。故选B。【例题5】【题干】如图,过口ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH,那么图中的口AEMG
8、的面积S1与口HCFG的面积S2的大小关系是()A.S1>S2B.S1
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