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《七年级下数学期末总复习---七年级数学期末综合复习(四).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2011-2012学年八年级数学期末综合复习《不等式(组)》测试题选择题部分1、在数轴上表示不等式的解集,正确的是( )A、B、C、D2、如果a>b,那么下列不等式中不能成立的是()。A、a-3>b-3B、-3a>-3bC、3a>3bD、-a<-b3、不等式组的解集在数轴上表示为()4、代数式1-m的值大于-1,又不大于3,则m的取值范围是( )A、B、C、D、5、不等式的正整数解为()A、1个B、3个C、4个D、5个6、设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”、“□
2、”、“△”这样的物体,按质量从大到小的顺序排列为()A、○□△B、○△□C、□○△D、△□○7、天平中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量的取值范围,在数轴上可表示为( )AA012A012B 1D2021C08、从甲地到乙地有16千米,某人以4千米/时~8千米/时的速度由甲到乙,则他用的时间约为()A、1小时~2小时B、2小时~3小时C、3小时~4小时D、2小时~4小时9、不等式(x-m)>2-m的解集为x>2,则m的值为()A、4B、2C、1.5D、0.510、如果方程组的解是负数,则a的取值范围是()A、-43、、a>5C、a<-4D、无解11、在数轴上表示不等式的解集,正确的是( )ABCD12、下列叙述不正确的是( )A、若,则 B、如果,则C、若,则 D、如果,则13、不等式组的解集是()A、B、C、D、无解14、代数式1-m的值大于-1,又不大于3,则m的取值范围是( )A、B、C、D、15、不等式的正整数解为()A、1个B、3个C、4个D、5个16.下列不等式组的解集为24、果m既满足式子2m+3为正数,又满足2m-3为负数,那么m的取值范围是()A.m>B.m-3B.-6-1,则m的值是()A.1B.3C.-1D.-322.不等式组的整数解的和为()A.9B.10C.231D.623.若m2mB.x>-2nC.2m2-5x与x-1≤7-x成立的所有整数的积是()A.12B.5、3C.7D.2425.已知abcd<0,且ab>cd,则下列结论中不可能成立的是()A.a<0,b<0,c>0,d<0B.a>c>0,d0D.a>0,b>0,c>0,d<026.一家三口(父母和女儿)准备参加旅行团外出旅游,甲旅行社告知:“父母买全票,女儿按半价优惠。”乙旅行社告知:“家庭旅游可按团体票价,即每人均按的收费。”若这两家旅行社每人的原票价相同,那么()A.甲比乙优惠B.乙比甲优惠C.甲与乙相同D.与原票价相同27.已知是有理数,下列格式总正确的是()A.B.C.D.28.的三边都是6、正整数,且满足,如果,那么这样的三角形共有()A.4B.6C.8D.1029.四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为,如图,则他们的大小关系是()A.B.C.D.30.若不等式组的整数解有5个,则的取值范围是()A.B.C.D.31.不等式组的解集是()A.B.C.D.32.一次知识竞赛共有30道题,规定答对一道得4分,打错或不答得-1分,在这次竞赛中,小明获得优秀(90分或90分以上),则小明至少答对()道题A.23.B.24C.25D.2633.若点在第二象限,则的取值范围是()A.B.C.D.34.若式子的值是负数,则的取值范围是7、()A.B.C.且D.35.两个式子与的值的符号相同,则的取值范围是()A.B.C.D.或填空题部分1、如果,用“<”或“>”填空:;;;2、当x_____时,式子3x-5的值大于5x+3的值.3、当x_____时,代数式x-3是非正数.4、不等式x≤的正整数解为______,不等式-2≤x<1的整数解为__________.5、某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分。某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对_____道题,成绩才能在60分以上.6、用不等式表示:与6的和小于5:;与2的差8、不小于:的一半不大于:;的2倍与7的差大于3:7、如果,用“<”或“>”填空:;;;8、不等式的两边都加上,得9、不等式的两边同除以,可得10、不等式组的解集是,不等式组的解集是不等式组的解集是,不等式组的解集是11、当
3、、a>5C、a<-4D、无解11、在数轴上表示不等式的解集,正确的是( )ABCD12、下列叙述不正确的是( )A、若,则 B、如果,则C、若,则 D、如果,则13、不等式组的解集是()A、B、C、D、无解14、代数式1-m的值大于-1,又不大于3,则m的取值范围是( )A、B、C、D、15、不等式的正整数解为()A、1个B、3个C、4个D、5个16.下列不等式组的解集为24、果m既满足式子2m+3为正数,又满足2m-3为负数,那么m的取值范围是()A.m>B.m-3B.-6-1,则m的值是()A.1B.3C.-1D.-322.不等式组的整数解的和为()A.9B.10C.231D.623.若m2mB.x>-2nC.2m2-5x与x-1≤7-x成立的所有整数的积是()A.12B.5、3C.7D.2425.已知abcd<0,且ab>cd,则下列结论中不可能成立的是()A.a<0,b<0,c>0,d<0B.a>c>0,d0D.a>0,b>0,c>0,d<026.一家三口(父母和女儿)准备参加旅行团外出旅游,甲旅行社告知:“父母买全票,女儿按半价优惠。”乙旅行社告知:“家庭旅游可按团体票价,即每人均按的收费。”若这两家旅行社每人的原票价相同,那么()A.甲比乙优惠B.乙比甲优惠C.甲与乙相同D.与原票价相同27.已知是有理数,下列格式总正确的是()A.B.C.D.28.的三边都是6、正整数,且满足,如果,那么这样的三角形共有()A.4B.6C.8D.1029.四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为,如图,则他们的大小关系是()A.B.C.D.30.若不等式组的整数解有5个,则的取值范围是()A.B.C.D.31.不等式组的解集是()A.B.C.D.32.一次知识竞赛共有30道题,规定答对一道得4分,打错或不答得-1分,在这次竞赛中,小明获得优秀(90分或90分以上),则小明至少答对()道题A.23.B.24C.25D.2633.若点在第二象限,则的取值范围是()A.B.C.D.34.若式子的值是负数,则的取值范围是7、()A.B.C.且D.35.两个式子与的值的符号相同,则的取值范围是()A.B.C.D.或填空题部分1、如果,用“<”或“>”填空:;;;2、当x_____时,式子3x-5的值大于5x+3的值.3、当x_____时,代数式x-3是非正数.4、不等式x≤的正整数解为______,不等式-2≤x<1的整数解为__________.5、某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分。某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对_____道题,成绩才能在60分以上.6、用不等式表示:与6的和小于5:;与2的差8、不小于:的一半不大于:;的2倍与7的差大于3:7、如果,用“<”或“>”填空:;;;8、不等式的两边都加上,得9、不等式的两边同除以,可得10、不等式组的解集是,不等式组的解集是不等式组的解集是,不等式组的解集是11、当
4、果m既满足式子2m+3为正数,又满足2m-3为负数,那么m的取值范围是()A.m>B.m-3B.-6-1,则m的值是()A.1B.3C.-1D.-322.不等式组的整数解的和为()A.9B.10C.231D.623.若m2mB.x>-2nC.2m2-5x与x-1≤7-x成立的所有整数的积是()A.12B.
5、3C.7D.2425.已知abcd<0,且ab>cd,则下列结论中不可能成立的是()A.a<0,b<0,c>0,d<0B.a>c>0,d0D.a>0,b>0,c>0,d<026.一家三口(父母和女儿)准备参加旅行团外出旅游,甲旅行社告知:“父母买全票,女儿按半价优惠。”乙旅行社告知:“家庭旅游可按团体票价,即每人均按的收费。”若这两家旅行社每人的原票价相同,那么()A.甲比乙优惠B.乙比甲优惠C.甲与乙相同D.与原票价相同27.已知是有理数,下列格式总正确的是()A.B.C.D.28.的三边都是
6、正整数,且满足,如果,那么这样的三角形共有()A.4B.6C.8D.1029.四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为,如图,则他们的大小关系是()A.B.C.D.30.若不等式组的整数解有5个,则的取值范围是()A.B.C.D.31.不等式组的解集是()A.B.C.D.32.一次知识竞赛共有30道题,规定答对一道得4分,打错或不答得-1分,在这次竞赛中,小明获得优秀(90分或90分以上),则小明至少答对()道题A.23.B.24C.25D.2633.若点在第二象限,则的取值范围是()A.B.C.D.34.若式子的值是负数,则的取值范围是
7、()A.B.C.且D.35.两个式子与的值的符号相同,则的取值范围是()A.B.C.D.或填空题部分1、如果,用“<”或“>”填空:;;;2、当x_____时,式子3x-5的值大于5x+3的值.3、当x_____时,代数式x-3是非正数.4、不等式x≤的正整数解为______,不等式-2≤x<1的整数解为__________.5、某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分。某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对_____道题,成绩才能在60分以上.6、用不等式表示:与6的和小于5:;与2的差
8、不小于:的一半不大于:;的2倍与7的差大于3:7、如果,用“<”或“>”填空:;;;8、不等式的两边都加上,得9、不等式的两边同除以,可得10、不等式组的解集是,不等式组的解集是不等式组的解集是,不等式组的解集是11、当
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