教学课件第1节课走进创新.ppt

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1、第一章走进创新第一节认识创新一、什么是创新“创新”的含义包括创造、发明、创意、改进、革新等等,为了便于我们表达,统一采用了“创新”,同学们不必拘泥于词语本身。创新的对象,可以是一个物体,也可以是一个点子、一种好建议、一个好方法。总之,创新就是要比现有的好。我们可以给创新下这样的一个定义:人们为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或某部分进行变革,从而使其更新与发展的活动。找找身边的创新案例一次提6瓶不倒翁牙刷二、创新与社会的进步指南针钻木取火太空卫星卫星发射器原子弹嫦娥奔月1号三、创新练习1.请找一找身边的创新案例,写下来,并谈

2、谈你对创新的理解。2.你能用什么方法使喝剩的可乐罐增值?第二节为什么要创新一、国家兴旺需要创新二、企业发展需要创新三、个人成长需要创新四、创新练习6只杯子一字排在桌上,前3只杯中盛水,后3只是空杯。问至少需移动几次杯子,使得任何相邻两只杯子必为一只空杯一只盛水杯?第三节高中生能创新吗一、高中生也能创新案例高中生发明不用电冰箱造福非洲穷人英国21岁的姑娘埃米莉·卡明丝发明了一种便携式冷藏桶。只需要太阳能,用家里的普通材料即可制成。英国《每日邮报》8日报道,冷藏桶利用蒸发作用原理,无需电能即可运转。桶内温度可保持在6℃左右,存放的牛奶、肉等食

3、品数天不会坏。二、新闻报道三、课后作业请你到报纸、电视、网络和书籍上寻找发明家的故事以及他们的发明。想一想,他们当时是怎么思考的,你从他们的发明作品中受到了哪些启发?并在班上分组交流、讨论。谢谢大家!

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