开题报告-中式英语.doc

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1、洛阳师范学院本科生毕业论文（设计）基本情况表外国语学院开题报告姓名性别学号专业年级赵淑红女英语（教育方向）08级题目中式英语中的常见错误及解决策略课题来源学生拟定综述在过去的50年里英语已经逐渐成为了一种全球性的语言。随着我国政治经济的发展，学习和使用英语的人越来越多。但是，在外语的学习和使用过程中，中国人习惯于将母语（汉语）的知识迁移到目的语（英语）中去，形成一种介于母语与目的语之间的中介语即中式英语。实质上，中式英语是中国的英语学习和使用者由于受母语干扰和影响,硬套汉语规则和习惯,在英语交际中出现的不合规范英语或不合英语文化习惯

2、的畸形英语。中式英语的出现，影响了中国的对外交流与宣传效果，阻碍了中国英语学习者英语水平的提高。因此，如何克服中式英语从而提高英语语言表达的准确性及规范性显得尤为重要。国内外学者对中式英语进行了积极有效的研究与探索，而且对它的讨论历来没有停息过。语言和思维之间有着密切的关系。人们普遍认为，汉英思维方式的差异是导致中式英语产生的根本原因。中式英语不是一个问题，而是一个现象，是中国人在学习和使用英语时必然经历的一个过渡时期和认知阶段。虽然中式英语有损交际的有效性，但不能因此就对其全盘否定。正确区分和对待这种畸形英语，充分认识到它的合理性

3、和进步性，对英语学习者知识水平及语言运用能力的提高起着关键性作用。思路及方法本文拟从中式英语的定义，常见错误及实例分析，解决的对策等方面来展开问题的讨论。其中，着重讨论的是常见错误及成因，然后就此提出几点解决策略。首先，采用归纳法，收集整理学者关于中式英语的不同定义，以及常见错误的归类。其次，采用文献资料法，参考论著如庄绎传的《也谈中式英语》、胡壮麟的《语言学教程》以及其它相关的专著与文章，了解与本选题有关的知识，扩充自己的知识面。再次，采用例证法，引用文献资料，生活实例等对中式英语在语音、词汇、句法和语法等方面的常见错误进行分析与

4、论证。最后，总结以上论述，对如何克服中式英语，从而实现向标准英语的过渡，提出解决方案。另外，在指导老师的认真帮助下构建论文框架，展开论述，进而完成本文的写作。指导教师签名：年月日课题来源：（1）教师建议；（2）学生拟定；（3）企业和社会征集；（4）科研单位提供