思想品德计划总结之九年级思想政治期末质量分析.doc

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1、思想品德计划总结之九年级思想政治期末质量分析　　一、试卷结构与内容分布　　1.        该试卷内容涉及《思想政治》九年级1-6课。其中1-3课占总分值的22%，4-6课占总分值的78%。　　2.        试卷分为选择题和非选择题两部分。单项选择题28道题，占总分值的56%；简答题4道题，占总分值的22%；分析说明题2道题，占总分值的22%。试题共34道题，试卷长度共6页。　　二、数据统计与分析　　我校政治平均分为87.0,及格率98.5%,优秀率65.2%。这说明大多数学生都取得了良好的成绩，但也有少

2、数考生成绩不够理想，其原因见后面的分析。　　三、试题特点　　本张试卷试题活泼，情境多样，充满情趣。对知识的考查，都是通过材料呈现出来的。材料除文字材料外，还大量采用表格、笑话、图表等材料呈现。如16题、30题、31题。创设的新情境，有利于引导学生展开联想，积极思维，运用所学知识，解答提出的问题。试卷命题根据教学内容，但又不拘泥于教材的文字表述，体现了题在书外，理在书中的特点。主观性试题，特别是第30、　　33、34题，材料新颖、设问巧妙，从而增强了试题的灵活性和综合性，能够考查考生的真实水平，有利于克服死记硬背、

3、高分低能的弊端，有利于优秀考生发挥水平。选择题的设计精练，基本上不容争议。选择题与上学年试卷相比，题量虽少了几道，但占分56%；简答题增设了两选一的题型，这和去年中考试卷的题型相一致，提醒我们在今后的教学、练习中加以贯彻，并对学生加强指导。　　1. 注重基础知识的考查，在这张试卷中，第1、4、6、9、10、11、13、14、19、20、21、23、28题，都是考查社会发展史和有中国特色的社会主义的最基础的知识，对培养学生社会责任感奠定了必要的基础，同时给我们平时的教学明确了方向，有利于减轻学生负担、全面实施素质教

4、育和深化课程教学改革。　　2.知识覆盖面广，重点突出。本试卷覆盖了初三1～6课近60个知识点，且重点突出。突出重点知识，第1、2、3课主要考查生产力、生产关系、生产力与生产关系的关系、科技革命、一国两制等重点知识的考查；第4、5、6课主要考查了基本国情、“三个代表”重要思想、经济建设、改革开放、基本经济制度、人口资源环境问题、可持续发展战略、确保人民共享经济繁荣成果等重点知识。　　3.　　注重综合能力考查，贴近教学内容。在考查基础知识和基本理论的同时，注重考查学生分析问题和解决问题的能力，是中考政治命题改革的基本

5、思路，这既是素质教育的客观要求，也是今后中考政治命题改革和发展的方向。本张试卷在考查综合能力上呈现出一些显著特点。比如，选择题第2题、第8题，跨度比较大。第7题涉及多个知识点，这些试题都具有一定的综合能力。　　四、                          试题分析　　1、                   单项选择题　　本次期末考试中，单项选择题共28题56分，我校平均失分5分。得分较高的原因是平时注重对基础知识和基本方法的训练，本次的选择题答案指向明确，如知识综合类选择题的题肢容易排除，难度一定程度

6、上降低。错误较多的题目是5、7、14、17、26题，其原因主要是在审题上对提供材料没有仔细推敲，如第5题没有弄清开辟资产阶级世界革命新时代的英国资产阶级革命，故错选D；第9题对早婚晚婚内容掌握不好，故错选C；第17题没有看清题干的要求，针对漫画中的情况，该怎么做？第26题对国家宏观调控这个知识点没有搞清楚，故错选B。　　2、                  简答题　　本次考试简答题共4题，　　22分，平均失3分。失较多的是第30题（2）、（3）题，其实这道题比较容易，能看懂这则笑话的学生，答案基本全对，而看不懂

7、这道题的学生就失分多，甚至全错。　　3、                  分析说明题　　本次考试，分析说明题共2题，22分。失分主要在第33题（1）、第33题（3）题、第34题（1）。第33题（1）表格中反映的问题，学生没有注意到劳动年龄的人口，故如何解决问题就回答不全面。第33题（3）题，问题有两种观点，有人认为人多好，有人认为人多不好。大多数学生只是分析一个方面，这些学生在审题时缺乏全面的观点，两个问题应分别阐述。学生答题抄书现象严重，由于答案要点分散，学生因遗漏造成失分。答案中还可以看出学生分析、处理信息

8、的能力还有待训练提高。第34题（1）“材料一反映了什么问题？”相当一部分学生只是回答城乡经济发展差距大，苏南苏北经济发展差距大，看不到江苏城乡居民收入都有了较大的增长，分析不完整、全面。原因是做表格题时，没有将表格进行横向纵向比较。　　五、                          启示和对策　　通过以上分析，我们看到有些学生的审题能力、理解能力较弱；灵活运用知识