提高记忆的方法.doc

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1、巧妙增强你的记忆在纷繁复杂的学科知识中，需要识记的内容数不胜数，采用合理有效的方法提高我们的记忆力，可以使学习效果事半功倍：（1）谐音法如圆周率3.14159，可依其谐音记为“三姨四姨五舅”；2的平方根1.41421，可依谐音记为“意思意思而已”；3的平方根1.732050，可依其谐音记为“一起商量懂不懂”；柬埔寨的国土面积181035，也可记为“要发要盯商埠”等等。（2）拆拼法如要记住圆周率的分数表达式355／113，可能对大多数人来说很难。但细一分析就会发现，这里只有自然数最前面的三个奇数1、3、5，且每

2、个重复一次，不就是113355吗？从中间截断，把前面的三位做分母，后面的三位做分子既是。（3）特征法例如，普希金生于1799年，比十八世纪早一年；蒙古灭金是1234年，特征明显。（4）计算法三国时期魏、蜀、吴建国时间分别为220年、221年、222年。知道了魏的建国时间，用迭加法，加一年为蜀，再加一年为吴。辛丑条约签订于1901年，辛亥革命爆发于1911年，中国共产党诞生于1921年。知道了中国共产党诞生于1921年，减十年就是辛亥革命爆发时间，再减十年就是辛丑条约签订的时间。（5）分组法人们可以通过分组和再

3、分组的方法来进行记忆具有大量项目的知识。人们短时记忆的容量是有限的，一般5～7个项目。这种所谓的项目称为“意群”。“意群”有时是一个字、一个数或一个词，也可能是一句话或一段材料。我们可以通过分组或再分组的方式来减少“意群”的数量，提高记忆效果。比如记：“老、同、长、师、学、家、们”这七个字，就要记忆七个意群，相对就比较难。通过分组使其成为“老师、家长、同学们”三个意群，记忆起来就容易的多了。这就像我们用双手去拿七个桃子是有一定难度的，但是如果我们把这七个桃子装在几个不同的袋子里，再用手去提，就会容易的多了。