小班仪表之礼教案：《整洁的仪表》.doc

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1、小班仪表之礼教案：《整洁的仪表》活动目标　　1、训练幼儿自己动手能力和记忆模仿能力。　　2、培养幼儿养成生活自理的好习惯。　　3、使幼儿明白“自己的事情自己做”的道理。教学重点、难点活动重点：培养孩子生活自理的好习惯。活动难点：让幼儿学会叠被子的方法，并运用到实际生活当中。活动准备：整洁的被子活动过程一、开始部分：　　提问：每天起床后小朋友们叠被子吗？　　那每天都是谁在叠被子呢？二、基本部分：以上内容源自小精灵儿童资讯站　　（一）出示课前准备好的被子。　　今天小朋友自己也来动手学习一下怎么叠被子好吗？　　鼓励会叠被子的小朋友到讲台上示范，并表扬小朋友的勇

2、敢和能干。　　（二）教师示范叠被子，并讲解注意事项。　　1、先把被子放平铺在床上，让被子的里面朝上。　　2、将被子的一头向中间折叠，注意不要重叠。　　3、再将被子的另一头向中间折。　　4、将被子的两边向中间均匀对折。　　5、最后将被子的拉平，被子就叠好了。　　（三）教师反复示范，引导孩子记住叠被子的步骤。　　鼓励学会的小朋友到讲台前示范叠被子，展示自己的学习成果。　　（四）讲小朋友们带到寝室，找到自己的床。　　1、观察已经叠好的被子。　　2、所有小朋友将被子平铺放在床上，跟着老师的示范动作尝试叠被子。　　3、教师示范过程中，重点讲解叠被子的注意事项，小朋

3、友们跟着老师一起折。　　4、教师巡视幼儿叠被子的过程，指导的过程中，纠正错误。　　5、引导幼儿互相帮助，教会动手能力差的小朋友，学会互相合作。三、结束部分：总结孩子的学习情况，并对幼儿予以表扬和奖励。四、延伸部分：引导幼儿记住叠被子的步骤，并在第二天早上起床的时候帮助父母叠被子，学会“自己的事情自己做”，养成“生活自理的好习惯”。