《需求分析报告》PPT课件.ppt

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1、需求分析报告咔咔相机APP需求分析情景分析用户特征竞品分析用户调研分析需求分析与产品总结情景分析姓名：张芬性别：女年龄：23职业：在校大学生收入情况：兼职每月1500元爱好：旅游、摄影、逛街、聚会、看杂志人物基本资料学习单反相机摄影方式：网上摄影教程实践拍摄途径：借用室友单反相机情景时间：晚饭后，19：00地点：寝室情节：1、主人公饭后休息想借室友单反相机练习摄影，被告知单反相机不在并得知一款软件可模拟单反相机进行练习还附带摄影教程技巧和评价。2、主人公操作软件。3、主人公拍摄技巧比之前有很大进步，对软件学习、练习效果很满意，并不在借用室友的单反相机。软件操作1、主人公

2、点击icon打开app，进入引导界面，大致了解了app的闯关结构，学习、拍摄、评价分享功能。2、进入地图界面，主人公看到了一张被划分成学校、关卡两部分的地图，主人公进入“学校”学习了摄影的基本知识，并前往第一关“风光”关卡进行拍摄实践。3、拍摄过程中，主人公发现操作界面的按钮和拨盘都分布在屏幕两侧，可以在拿着Ipad的时候同时操作界面，符合操作单反使用双手的习惯。4、拍摄完成后，系统提示评分4星，并给出了提高技巧的建议和一个偏振镜“奖励”，主人公点击偏振镜上面的叹号，链接进入到“教程”中偏振镜的简介界面，查看其功能后返回至“评价页面，把拍摄的照片保存。3、主人公继续下一

3、关卡，拍摄风光，因为场景有水面，所以主人公点开装备箱并选择了偏振镜镜。但是在调节光圈大小时出现问题，这时系统出现提示，主人公对提示理解不全面，点击进入相应的教程并学习，然后返回操作界面拍摄。4、拍摄完的作品，主人公认为很满意，在风光方面的摄影知识得到更多了解并在实践中提高了拍摄水平。于是主人公把拍摄作品分享到新浪微博，并对咔咔app账号进行管理，打算继续用下去，来提高自己摄影水平。用户特征用户特征经济能力有限空余时间少学习摄影有困难摄影初学者1、经济能力有限对于经济能力有限的群体，没有钱去培训班学习单反，没有钱买单反相机实践。要学习单反相机和提高单反相机技能只能通过自学

4、单反教程和借用单反相机实践。2、空余时间少空余时间少的群里，没有时间出门旅游使用单反拍摄，没有时间去培训班学习摄影。只能拍摄身边的事物不能有全面的单反拍摄练习，网上的摄影教程错综复杂，没有针对性的学习使学习效率降低。3、学习摄影有困难网上的教程只有文字性的，不能理解。而手中的单反相机不够智能化，虽然有强大的功能但是不会使用，错误使用时也不知道到底问题出在哪里。4、初学摄影只是会简单的单反操作，对于高级的摄影技巧了解不能，通过练习也只是无根据的摸索。没有指引性的学习使提高摄影技巧变得很困难。竞品分析竞品分析的目的当下市场中的相机APP，为了加强趣味性，吸引用户，都利用AP

5、P交互的优势极大的丰富了相机APP的功能的操作，通过对相机APP的交互方式和功能的分析，找出其对相机APP用户的影响，为我们的产品积累经验，寻找核心竞争力，设计更好的APP。竞品APP的选择我们挑选了Procamxl、Topcamera、微缩相机三款具有代表性的相机APP，针对他们在IPad平台上的表现形式进行比较。竞争品牌目标人群产品定位功能设计分析.Procamxl高端模拟单反功能相机APP采用转盘的形式切换功能，兼备高速连拍、定时、防抖、面部追踪定焦、辅助线、6倍数码变焦、地理位置标记等功能。在功能和界面上高仿真实单反相机。摄影爱好者竞争品牌目标人群产品定位功能设

6、计分析.摄影教程摄影初学者、想提高摄影水平者摄影教程与技巧提高指南摄影入门知识、构图用光技巧、高级拍摄技法，有丰富的实用教程，还有用户评论平台可以就教程内容进行讨论。功能较为局限，只有教程与技巧，界面简洁，易操作竞争品牌目标人群产品定位功能设计分析.Topcamera摄影爱好者摄影、图片效果编辑在测光、变焦等基本摄影功能的基础上，可以对拍摄照片进行效果编辑。相机功能不够全面，偏重后期调色等编辑功能。竞争品牌目标人群产品定位功能设计分析.微缩相机摄影爱好者在不用换镜头的前提下，为相机添加移轴效果。实现轴移效果软件支持拍摄照片或视频，有三种移轴效果选择,选择性保存到手机照片

7、库里。功能仅限于移轴镜头效果，较片面竞品分析总结产品定位大多为摄影爱好者这类已经有摄影基础的人群，对于不会摄影的小白用户，操作这几款相机APP一开始将会有困难和不理解。功能比较单一，有多功能的软件却不能在每个功能上做到详尽，可以结合更多的学习、互动、评价功能，使受众群扩大。交互方式几乎都是以点击为主，少量的滑动、拖动等方式。没有结合IPAD的优势开发其他的交互方式。产品定位功能设计交互方式由此得出咔咔相机APP的功能定位学习功能：有大量的摄影教程和摄影技巧，可以让用户足不出户、零成本学习摄影。实践功能：只学习不实践是学不彻底的，所以需要有