兰亭集序导学案及答案.doc

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1、平度九中高三语文一轮文言文复习导学案　　　　　　　　　　　　　　　　　编制人：潘玉芬《兰亭集序》【复习目标】1．学习本文文笔洗练，自然清新的风格，及书序的特点。2．掌握本文出现的文言词类，句式的特殊现象。课前案【知识积累】一、指出句中通假字并解释①趣舍万殊②后之视今，亦由今之视昔二、找出古今异义词并解释其古义（1）列坐其次（2）是日也（3）向之所欣三、指出活用词并解释（1）极视听之娱（2）固知一死生为虚诞四、解释加点的词语1．群贤毕至，少长咸集：2．修竹:3．列坐其次：4．所以游目骋怀：5．极视听之娱：6．信可乐也：7．夫人之相与，俯仰一世：8．因寄所托，放浪

2、形骸之外：9．趣舍万殊：10．欣于所遇：11．快然：12．曾不知老之将至：13．及其所之既倦：14．感慨系之：15．向之所欣：16．以之兴怀：17．昔人兴感之由：18．临文嗟掉：19．喻之于怀：20．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作：21．其致一也：五、一词多义之①所之既倦②以之兴怀③夫人之相与④极视听之娱所①所以游目骋怀②或因寄所托③录其所述一①若令一契②其致一也③因知一死生为虚诞④一觞一咏夫①悲夫②夫人之相与六、判断特殊句式类型①死生亦大矣。②欣于所遇课堂案一、翻译下列句子（1）仰观宇宙之大，俯察品类之盛（2）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹（3）况修短随化，终

3、期于尽。古人云：“死生亦大矣。”（4）虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。二、默写1、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。，。2、此地有，；又有，，，列坐其次。3、虽无，一觞一咏，亦。4、是日也，，，，，所以，，信可乐也。5、夫人之相与，，或取诸怀抱，；或因寄所托，。6、虽，，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，。7、及其所之既倦，，感慨系之矣。向之所欣，，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。8、况，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！三、课外文段拓展阅读下列文段，然后完成练习题。赵轨，河南洛阳人也。父肃，魏廷尉卿。

4、轨少好学，有行检。周蔡王引为记室，以清苦闻。迁卫州治中。隋高祖受禅，转齐州别驾，有能名。其东邻有桑，葚落其家，轨遣人悉拾还其主，诫其诸子曰：“吾非以此求名，意者非机杼之物（机杼：织布机。机杼之物：指劳作得来的东西。）不愿侵人。汝等宜以为诫。”在州四年，考绩连最。持节使者合阳公梁子恭状上，高祖嘉之，赐物三百段，米三百石，征轨入朝。父老相送者各挥涕曰：“别驾在官，水火不与百姓交，是以不敢以壶酒相送。公清若水，请酌一杯水奉饯。”轨受而饮之。既至京师，诏与奇章公牛弘撰定律令格式。时卫王爽为原州总管，上见爽年少，以轨所在有声，授原州总管司马。在道夜行，其左右马逸入田中，

5、暴人禾。轨驻马待明，访禾主酬直而去。原州人吏闻之，莫不改操。后数年，迁硖州刺史，抚缉萌夷（安抚聚合各族人民），甚有恩惠。寻除寿州总管长史。芍陂旧有五门堰，芜秽不修。轨于是劝课人吏，更开三十六门，灌田五千余顷，人赖其利教师寄语：当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。平度九中高三语文一轮文言文复习导学案　　　　　　　　　　　　　　　　　编制人：潘玉芬。秩满归乡里，卒于家，时年六十二。子弘安、弘智，并知名。1、下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（）A、周蔡王引为记室，以清苦闻清苦：守贫刻苦B、在州四年，考绩连最考绩：考试成绩C、访禾主酬直而去酬直：偿付价值D

6、、原州人吏闻之，莫不改操改操：改变品行2、下列各组句子中加框词的意义和用法，不同的一项是（）A、轨遣人悉拾还其主毁其盆，悉埋于地B、吾非以此求名何曾日食万钱，至孙以骄溢倾家C、父老相送者挥涕曰便可白公姥，及时相遣归D、既至京师，诏与奇章公牛弘撰定律令格式余既为此志，后五年，吾妻来归3、下列句子括号中是补出的省略成分，正确的是（）A、隋高祖受禅，（高祖）转齐州别驾。B、公清若水，（百姓）请酌一杯水奉饯。C、其左右马逸入田中，（轨）暴人禾。D、轨于是劝课人吏，（轨）更开三十六门。4、下列句子在文中的意思，正确的一项是（）a)汝等宜以为诫——你们应该把我的话作为告诫

7、。b)水火不与百姓交——像水和火一样不和百姓交往。c)轨驻马待明——赵轨停下马等着看明白。d)人赖其利——人们都依赖这个水利设施。5、下面的句子分别编为四组，能够表现赵轨廉政作风的一组是：（）①意者非机杼之物，不愿侵人。②是以不敢以壶酒相送。③轨驻马待明，访禾主酬直而去。④抚缉萌夷，甚有恩惠。⑤灌田五千余顷，人赖其利。A、①②③B、③④C、①②⑤D、④⑤6、下列叙述不符合原文意思的一项是（）a)赵轨少年好学有操行。隋朝时任齐州别驾，他把掉在己家的桑葚归还邻人，并借此教导儿子不侵占非劳作所得之物。在任四年，政绩很好。b)隋高祖征召赵轨入朝为官，百姓感其清正以杯水

8、为他饯行。在京师他奉诏令参与政事。后被