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1、经过这段时间的学习,我相信自己有了很大的收获。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅:一、更新了教育观念,掌握了较多的技能在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。二、拓展了视野这次培训,对

2、于我来说是一次很好的充电机会。我不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我的业务素质。我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。三、思想认识得到了提高这十几年的教学生涯

3、,让我已经慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。四、加强专业文化学习,做一专多能的教师想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。通过学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了智慧,使我们开阔了眼界。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉

4、,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。在本次培训中您提出的最有价值的问题是(包括问题研讨区、论坛等)?您在问题研讨活动中提出的问题是通过什么途径解决的?您参与了哪几次研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。1、我提的比较有价值的问题是:如何提高小学生的阅读能力?怎样提高小学生的语文写作能力

5、?2、我提到的问题是通过在论坛中老师们共同研讨,互相交流后再加上在教学中进行实践完成的。3、我参加了两次研讨活动。主题是:1、关于吟诵你了解哪些?2、漫谈作文的教学方式与方法。研讨交流活动的收获这次远程研修直面新课程,直击小学语文课程改革中的问题与困惑,切合教学实际,给我们指引了课改的方向。真实的课堂教学案例和课程专家们对新课程的解读,让我们深受启发、大开眼界,引起我们深层次的反思。这次基于网络的研修,打破了传统的研修模式,打破了时空的限制,新颖神奇,为我们提供了一个全新、高效的网络研修平台,同时也给我们提供

6、了无限广阔的交流空间。在这个平台上,我们倾情表通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、达,互助共勉,共同探讨课改的真谛。学科在线研讨活动,以及提问和查看问题研讨通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与区的内容等,您有何收获?请简述。成为优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。最后,感谢“国培计划”给了我们提供这么好的平台,让我们有一次提高专业理论知识与专业技能的机会,同时

7、也感谢我们的辅导老师,感谢你们为大家做出的努力和付出。我参加了书林大会,我觉得做为老师的我们都知道:教是为了不教,重在培养学生的能力。这个能力包括学习能力、动手能力、适应社会能力等等。我觉得我们平时的教学准备或者教学,始终都应该围绕提升学生能力去做。谁做到了,谁教学就成功了。活动的收获您是否参加了书林大会活动?请写一下您的读书体会。教育叙事故事教育叙事交流中您是从其他教师的教育叙事故事中有什么收获?您认为教育叙事能否真实的反映您的教育教学情况?您认为还有什么其他的途径可以真实的反映教师教育教学情况?1、我从其

8、他老师的教师的教育叙事故事中学习到作为教师要想所有的学生对你多一份亲近、敬爱与信任,使每位学生都能得到你平等的关注,这就需要我们的老师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵,用他们心灵深处的能源,照亮他们的精神世界。2、我觉得教育叙事能反映出真实的教学情况。3、还可以参加教育论坛,和各位老师互相交流。实践活动教学行为改与学进习反思(1)(请您写出您选择的教学片断内容和其所在课的名称。)教学内容:人教版四

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