初中实验操作考试学科实验.doc

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1、2019年初中实验操作考试学科实验一、物理1.测量物体运动的平均速度。2.探究光的反射规律。3.测量液体和固体的密度。4.探究串、并联电路中电流的规律。5•探究电流与电压、电阻的关系。6.探究通电螺线管外部磁场的方向。二、化学1.溶解与过滤。2.二氧化碳的实验室制取与性质。3•金属的化学性质。4.酸、碱的化学性质与酸碱度的测定。三、生物学1.观察生物细胞的结构。2•观察生物组织或器官。3.观察小鱼尾鳍内的血液流动。1.测定某种食物中的能量。2.探究食物在口腔中的变化。6.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响。物理实验1测量物体运动的平

2、均速度【实验器材】停表（机械停表或电子停表）、长木板、小车、金属片（或其它能起到阻挡作用的物块也可）、木块、刻度尺。【实验步骤】顺序实验步骤操作内容1检查器材清点器材，练习使用停表。2组装斜面将木板的一端用木块垫起形成斜面，将金属片固定在斜面底端。3实验测定测量小车即将运动的路程并计入表格中。将小车从斜面顶端滑下，并开始计时，小车到达斜面底端时停止计时，记录小车的运动时间。将金属片移至斜面中部某处，测出小车到金属片的距离。测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间。实验过程随时记录数据。分别算出全程和上半段的平均速度。完成实

3、验反思。4整理器材将器材放回原位。【实验记录】路程s/cm时间t/s平均速度v/(Cm∙S-1)全程上半段【实验反思】实验中斜面坡度怎样设计比较合理？说出理由《物理实验1测量物体运动的平均速度》评分要点编号评分要点满分①清点器材，检查停表使用是否正常。1②将木板的一端用木块垫起，使它保持合适的坡度，将金属片固定在斜面底端。1③测量小车即将运动的路程并计入表格中。1④将小车从斜面顶端滑下，并开始计时，小车到达斜面底端时停止计时，记录小车的运动时间。1⑤将金属片移至斜面中部某处并固定，测出小车到金属片的距离。1⑥测出小车从斜面顶端滑

4、过斜面上半段路程所用的时间。1⑦实验过程随时记录数据。1⑧分别算出全程和上半段的平均速度。1⑨完成实验反思。1⑩将器材放回原位。1说明：1.先测上半程的平均速度再测全程的平均速度不扣分。2.长度测量不估读要扣1分，但不重复扣分。3.时间的测量不要求估读。4.要真实记录实验数据，编造数据相应扣分。5.平均速度的最终计算结果保留一位小数。6.【实验反思】参考答案：让斜面保持很小的坡度，测量时间时更精确。物理实验2探究光的反射规律【实验器材】平面镜、激光笔、纸板（或白纸）、彩色铅笔、刻度尺、量角器、铁架台（或其他支架）【实验步骤】顺序

5、操作内容1清点、摆放器材。2在纸板（或白纸）上画出入射点O和法线ON，将平面镜和纸板（或白纸）安放正确。3使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，描出入射光和反射光的径迹。4改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。5用量角器量出每次实验中对应的入射角和反射角的度数，记录在表格（一）中,分析反射角和入射角的关系。6观察每次实验中反射光线和入射光线的位置关系；并把纸板前折或后折，总结反射光和入射光的位置关系，记录在表格（二）中。7分析总结光反射时的规律。8整理器材。【实验记录】表

6、格（一）表格（二）实验次数入射角反射角123【实验结论】光的反射定律内容:实验次数操作内容能否观察到反射光（填写“能”或“不能”）1在一个平面2纸板前折3纸板后折《物理实验2探究光的反射规律》评分要点编号评分要点满分①清点、摆放实验器材。1②在纸板上画出入射点O和法线ON,正确放置平面镜和纸板。1③用激光笔沿纸板倾斜照射到平面镜上的入射点，观察纸板，找到入射光和反射光，并在纸板中标记。1④改变一次角度，重复步骤③。1⑤再改变一次角度，重复步骤③。1⑥取下纸板，正确的画出每次实验中的入射光线和对应的反射光线；并观察每次实验中反射光

7、线和入射光线的位置关系。1⑦用量角器量出每次实验入射角和对应反射角的度数，并记录到实验表格（一）中。1⑧用激光笔沿纸板倾斜照射到平面镜上的入射点，把纸板沿法线向后折、向前折，观察反射光能否在纸板上呈现，把现象记录在表格（二）中。1⑨分析现象和数据，得出光的反射定律。1⑩整理器材。1说明：1.纸板平放在水平桌面上，平面镜竖直立在纸板上也可。2.画入射光线和反射光线时，方向画错或忘记画方向视为错误。3.发现问题及时纠错，不减分。4.没有实验过程，单纯的实验结论不得分。5.其他的创新实验器材或创新实验做法，只要科学可行亦可。6.【实验

8、结论】参考答案：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。物理实验3（A）测量盐水的密度【实验器材】托盘天平1架（含砝码）、烧杯（内装适量盐水）、量筒1个。【实验步骤】顺序操作内容1调节天平平衡