播音主持教学计划.docx

《播音主持教学计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、东园子小学播音主持教学计划一、教学目的中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持

2、表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。我们重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。二、阶段目标：第一阶段：可以简单做自我介绍第二阶段：说话吐字清晰、流畅，声音饱满第三阶段：朗读文章感情充沛第四阶段：可以独立完成模拟主持三、教学内容：1.口部控制和喉部控制（口部操的练习）2.吐字发声气息训练（练声、喊嗓)3.口齿训练（绕口令）4.普通话音节训练（声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调、啊、不、一的音变）5.准备朗读稿件作分析（学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从

3、字词纠正）6.新闻稿件播送的方法及注意事项7.诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法8.模拟主持栏目（栏目欣赏、根据指定材料改编主持小栏目）9.主持人上镜的状态表情；（镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型）10.主持人的形体、服装服饰与化妆