播音主持教学计划

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1、播音主持教学计划根据四川省联考考查要求，播音主持类专业主要考查：1、语言（自我介绍；自备稿件）2、即兴评述为了使学生在专业学习中，更好的学到专业知识，掌握专业技能，进入更好的高等院校，特制定以下教学计划。教学内容：播音主持专业的主要教学内容包括：1、语言（自我介绍；自备稿件）2、即兴评述一、教学目标：1、在为期七个月的教学时间内，让学生熟练掌握播音主持专业知识。2、完成90%的专业本科上线率。二、教学要求：1、在培训期间，学生不得迟到、早退、无故旷课。2、课堂上，学生必须严格按照教师要求，认真做练习，按时完成教师给予的任务。三、教学安排：播音主持专业教学主要分为三个阶段<一>、初期计划（高2

2、学年）1.语言：基本理论，包括呼吸基本原理、发声技巧，通过理论结合到实际语言运用。2.定晨练目标，每天早上进行口腔、唇舌等联系3.结合理论进行简单的课堂练习<二>、中期计划（高2暑假）1.自备稿件准备：根据学生个人气场、个人嗓音风格而定。2.指定稿件练习：往年艺术联考的指定稿件段子练习，加上各种风格必要的语言段子联系。3.即兴评述练习：从平时的教学中开始训练学生的语言应变能力、语言组织能力以及不同场景的语言练习。引入小物件练习、大自然联系等等。<三>、后期计划（高三备考期间）视学生学习情况而定，对参加单招同学有极大的推助力1.引入不同风格的场景进行播报类练习，以增强学生的应变能力和语言的即兴

3、组织能力。2.引入综艺、娱乐类主持练习，主要训练学生做到一种放松的状态，语言状态及肢体状态得到很好的放松和很好的控制，以免在考试时出现过于死板的情况。3.引入社教类主持和少儿主持环节，这最主要是练习学生的一种镜头上面的亲和力，以及在一种娓娓道来的状态下进行语言组织，要求学生亲和力强、动手能力强。4.进行模拟考试，准备参加高考。表演专业教学计划根据四川省艺术联考考查要求，影视戏剧表演类专业主要考查：1、语言（自我介绍；自备作品脱稿考查：诗歌、散文、寓言、台词、小说片段等任选一种体裁）：考查考生的声音条件、普通话水平、对作品的理解和语言的表现能力。2、声乐（自备歌曲一首：美声、民族、通俗、原生态

4、唱法不限）：考查考生的音色、音准，节奏以及音乐的表现力。3、形体（舞蹈、武术、体操不限，自由展示）：考查考生的五官、四肢，动作的柔韧性和协调性，是否具有肢体语言表现力。4、表演（命题表演）：考查考生审题的准确度，构思的严谨性并依据命题进行小品创作的理解力、想象力和表现力。为了使学生在表演专业学习中，更好的学到专业知识，掌握专业技能，进入更好的高等院校，特制定以下教学计划。一、教学时间：高二暑假（7月）至考试结束（预计316课时）二、教学内容：整个表演专业教学内容包括声，台，形，表四个大的版块，即声乐，台词，形体，表演。表演包括：1、教会学生完成表演艺术的创作任务；2、演员，即创作者的基本素质

5、训练的练习；3、学会把舞台上的体验与体现统一起来；4、学会在舞台上行动；5、如何成功的塑造角色。三、教学目标：1、在为期七个月的教学时间内，熟练掌握影视表演专业知识。2、完成80%的专业本科上线率。四、教学要求：1、在表演专业教学过程中，学生不得迟到、早退、无故旷课。2、课堂上，学生必须严格按照专业教师要求，认真做练习，按时完成教师给予的任务。3、学生须严格按照专业教师要求，认真准备服装、道具与造型。五、教学安排：表演专业教学主要分两个阶段进行，并且每个月会有一到两次的模拟考试，让学生熟悉考试流程，不断的学习在考场上的应考方式和调整考试状态。一、第一阶段（9月——12月底上午文化学习，下午、

6、晚上专业训练）：完成基础教学，使学生能够达到基本演员的创作素质，基本完成四川省表演联考专业要求。1、9月——10月中旬：使学生解放天性，开发创造力和想象力。2、10月中旬——11月中旬：学员学会体验角色并体现出来，并了解演员与角色的关系，内部与外部的关系。3、11月中旬——12月底：让学生学会在舞台上生活，行动，交流，学会创作角色，达到一般本科院校的考试要求。二、第二阶段（1月——考试前全天专业训练）：1、巩固学习，查漏补缺，注重更多的掌握创作方法，更好的应对四川省联考表演专业要求。2、对有条件的学生提高专业要求，积极备战，中传，上戏，北影，浙广等重点本科院校的点招考试。3、对专业基础差的的

7、学员，提高训练要求，加大训练强度，注重差生转换，采用有针对性的教学方法，坚决不放弃任何一个学员，确保本科上线率。