2017年秋季安溪八中教务处工作总结.doc

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1、2017年秋季安溪八中教务处工作总结本学期，教务处在校长室的领导下，紧紧围绕学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，本学期来，立足校情、狠抓常规促质量，现就具体工作情况做了以下几个方面的小结：1．加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作。教师能认真钻研教材、编写

2、教案，批改作业等。2．严格考勤制度，行政值日人员每天登记教师上课、听课等情况，严格教职工请假手续，做到每月公布，学期统计。3．加强教学常规检查。本学期每月由教务处组织年段抽查。检查内容为学生作业的批改落实情况。发现问题由教务处、年段行政及时要求相关老师进行整改。4．认真组织考试，做好质量分析，按教务处的安排严格监考，对每次月考、期中、期末考试，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行全校通报，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，实现竞争的公平公正，以考风促进我校学风。5．充分重视“三会”的功能作

3、用，开好教师会，开好学生会和学生家长会。特别是学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。在期中表彰会上，请学习成绩优秀的学生上台演讲，谈谈他们的学习经验和学习方法。6．加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室等教辅部门工作的指导，按省一级达标标准逐步充实实验设备和电教设备，逐步充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教

4、育技术在教学中的作用，提高教学效果，以适应现代化教学的需要。加大阅览室、图书室、各班图书角的管理及开放力度，充分利用语文阅读课，加强学生对课外文学名著的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。存在问题：1．个别教师缺少敬业精神，有上课迟到现象2．个别老师的课堂气氛沉闷、教育方法欠妥3．有的老师晚自修督修纪律差，只顾自己上网、玩手机、看报、甚至开溜4．教研组、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。改进建议：学校将师德师风建设纳入教学常规管理，并狠抓落实，建章立制，规范行为；有计划有步骤地抓好师德师风学习教育活动，采取集中学习和自学相结合，

5、专题讨论与座谈相结合，做到学习内容具体明确；宣传师德先进个人的先进事迹与专题讨论、写心得体会和座谈交流等形式，保证把教师职业道德建设落实到各项教育教学活动之中。