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时间:2020-05-02
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1、南京化学工业园区·史献计工作室制作高中物理复习·物体间的相互作用第2页共2页共点力的平衡问题专题训练一、单项选择题1.体操运动员静止悬挂在单杠上,当两只手掌握点之间的距离减小时,关于运动员手臂受到的拉力变化,下列判断正确的是()A.不变 B.变小C.变大D.无法确定2.如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用水平恒力F向左拉动B,使其以速度v做匀速运动,此时绳水平且拉力大小为FT,下面说法正确的是()A.若木板B以2v匀速运动,则拉力仍为FB.绳上拉力FT与水平恒
2、力F大小相等C.木块A受到的是静摩擦力,大小等于FTD.木板B受到一个静摩擦力和一个滑动摩擦力,合力大小等于F3.如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻弹簧一端系在小球上,另一端固定在P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为()A.B.C.D.4.如图所示,倾角为θ=30°的光滑斜面上固定有竖直光滑挡板P,质量相同的横截面为直角三角形的两物块A、B叠放在斜面与档板之间,且A与B的接触面水平,则A对B的压力与B对挡板P的压力之比应为()A.2∶1B.∶2C.∶1D.∶45.如图所示,A、
3、B为竖直墙面上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆,转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面内,∠AOB=120°,∠COD=60°,若在O点处悬挂一个质量为m的物体,则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为()A.mg,mgB.mg,mgC.mg,mgD.mg,mg6.如图甲所示,在水平板左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧.紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度.已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为.现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为θ,最后直到板竖直,此过程中弹簧弹力的
4、大小F随夹角θ的变化关系可能是图乙中的()ABCD乙二、多项选择题7.如图所示,斜面体静止于水平地面上,斜面上的物块在竖直向上的力F作用下也处于静止,现保持力F的大小不变,将力的方向由竖直向上沿顺时针缓慢旋转到垂直斜面向下,该过程中斜面体和物块始终保持静止,下列分析正确的是()A.物块受到的摩擦力一直减小B.物块受到的摩擦力先增大后减小C.地面受到的压力一直增大D.地面受到的摩擦力先增大后减小8.如图所示,两段等长细线L1和L2串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点.现施加水平向右的力F缓慢拉动a,L1对a球的拉力大小为F1、L2对b球
5、的拉力大小为F2,在缓慢拉动的过程中,F1、F2的变化情况是()A.F1变大B.F1变小C.F2不变D.F2变大9.如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则()A.b对c的摩擦力一定减小B.b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上C.地面对c的摩擦力方向一定向右D.地面对c的摩擦力一定减小10.如图所示,质量m=1kg的物块在与水平方向夹角为θ=37°的推力F作用下静止于墙壁上,物块与墙之间的动摩擦因
6、数μ=0.5,若物块与墙面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则推力F大小可能是()A.5NB.15NC.35ND.55N三、计算题11.如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对三棱柱的支持力和摩擦力的大小.12.如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量m=1kg,斜面倾角α=30°,细绳与竖直方向夹角θ=30°,光滑斜面体的质量M=3kg,置于粗糙水平面上.(g取10m/s2)求:(1)细绳对
7、小球拉力的大小;(2)地面对斜面体的摩擦力的大小和方向.南京化学工业园区·史献计工作室制作高中物理复习·物体间的相互作用第2页共2页参考答案:1.B 对运动员受力分析如图所示,运动员静止悬挂在单杠上,受力平衡,设两臂与竖直方向夹角为α,根据三力平衡的特点可知运动员手臂受到的拉力F=,α减小,cosα增大,F减小,故B正确.2.A 以B为研究对象分析受力,当其匀速运动时,受力平衡,受力情况与速度大小无关,A正确;以A、B整体为研究对象分析受力可知F=FT+Ff地,故绳子拉力小于水平恒力,B错误;木块A与B之间发生相对滑动,所以A所受摩擦力为滑
8、动摩擦力,C错误;木板B受到两个滑动摩擦力,木板B所受合力大于零,D错误.3.C 对小球受力分析可知小球受力平衡,由题意可知弹簧弹力与竖直方向夹角为30°,竖直方向上弹簧弹力与斜
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