诗歌的特点及阅读与欣赏.docx

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1、诗歌的特点及阅读与欣赏黄高才诗是最古老的文学样式，是文学中的文学，其最本质的特征是抒情美。诗美就是情美。一部文学作品有没有诗意的美，关键是看它能不能给予读者内心深处强烈的感情撞击。文学作品是人类情感世界的折光，一切文学样式都是为表现人类的情感世界而存在的。小说、散文、戏剧中那些抒情性强烈的地方，即情与景交融的地方，都会给人以诗美享受。这里说的景是指小说、散文、戏剧所展现的生活画面。不仅仅是文学艺术中的所有样式都能给人以诗美的享受，而且一切艺术门类都把具有诗美作为创造的高标。每一位艺术创造者都希望能以自己的感情去打动鉴赏者。从整个艺术领域看，诗无处不在。人们把建筑艺术称为“立体的诗”，评价优秀

2、的绘画作品时说“画中有诗”，将优秀的音乐作品誉为“交响诗”。由此可见，诗渗透在整个艺术领域里，诗美是艺术美的第一要求和最高标准。总起来讲，诗美不只蕴含在诗里。抒情美是一切文学样式和艺术类型的共同特质。诗是一种普遍的艺术，甚至是超出艺术疆界的艺术。要懂得艺术，要懂得文学，首先要懂得诗；要从根本上提高艺术修养，提高文学修养，就得先从学习诗歌开始。学习诗歌，首先是要能读懂诗歌，欣赏诗歌，要能真真切切地感受到诗美，获得强烈的审美享受。而要读懂诗、欣赏诗，就必须了解诗，特别是要掌握有关诗歌的基本知识。一、诗歌的基本特点柳永的《雨霖铃》诗味浓郁，让人百读不厌。这浓郁的诗味来自何处？请看其中的词句：“都门

3、帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这几句诗将主人公纯真的感情抒发得淋漓尽致，给读者内心深处十分强烈的感情撞击。这里的诗味就是纯真、美好的情味。“执手”、“泪眼”、“无语”字字表现出了情的真、情的美。由此，我们可以感悟到诗歌这种文学样式的基本特点。（一） 着重于抒情抒情，是诗歌的根本特点。诗歌的其他特点都是由此派生出来的。诗歌的本质在于抒情，它所写的一切都是生活的感情化。诗歌通过表现人的情感来反映生活，通过撷取生活中的感情浪花来表现客观现实。抒情诗自不必说，就是叙事诗也必须以抒情为写作的最终目的。用抒情的方式、抒情的笔调来叙事，借叙事以抒情。如艾青的《大堰河——我的保姆

4、》：你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我，在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破了的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。从这一节诗我们可以看到，大堰河无时无刻地抱着、抚摸着自己的乳儿。在这一首叙事诗中，不仅大堰河对乳儿深深的疼爱之情跃然纸上，而且作者对保姆大堰河的敬爱与思念之情也浸透了字里行间。古今中外，一切为人们所普遍喜爱、长久流传的诗歌，莫不饱含着真挚而浓烈的感情

5、。陆游的《钗头凤》把无限的相思与痛恨之情凝结在一个“错”字之上，重重地撞击了唐琬那颗伤痕累累的心，使她无法再承受相思之苦，带着深深的哀怨离开了人世。李清照的《一剪梅》寄情于大雁、伤感于落花，因相思之苦而眉头紧锁、心情沉重。真情可以使人变得高尚，使人变得无私。诗歌因为饱含了真情而打动人心，净化着人的灵魂。自然界中，没有比人性更美的东西；人世间，没有比挚情真爱更美的事物。真正的人是为了纯情真爱而活着。敬父母、疼儿女、爱他人，人性才有所依托；怀苦我乐人之心，灵魂才更显其美。诗歌要表现的就是纯情与真爱，以及真、善、美的人性。作为诗歌，影响读者，发挥社会作用不是靠确凿的事实、周密的论证，也不是靠尖锐的

6、矛盾冲突和引人入胜的故事，而是凭借它饱含感情的艺术形象，情景交融的美妙意境，韵律和谐的诗的语言来激发读的想象和联想，使读者获得审美享受和对生活的深刻体验。如柳永的《八声甘州》：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。   不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。这首词堪称写相思之情的典范。其形象饱满，意境优美。那登高凭栏、远望故乡的游子，那翘首望海的思妇，情态鲜活，如在目前；词中所描写的一景一物都笼罩着凄冷的情调，与游子归思的情怀自然地融

7、合在了一起。诗歌必须饱含真挚的感情。诗歌所抒发的感情必须是真正发于诗人的内心深处。出自诗人的内心，才能进入读者的内心。真实的感情总是具体的、独特的，是独立的、富有个性的。感情的独立性使诗和读者的心灵发生联系，使抒情主人公的形象和读者变得亲近。感情的独立性表现在善于发现“异”：能言人之未言；长于表现“异”：善言人之难言。比如说，我们观看射击比赛时，一位女射击手的高超技术、优美风姿打动了我们的心。“情动于衷”了，