《长方体的表面积》教学纪实与反思.doc

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1、长方体的表面积教学设计（北师大版小学数学第十册第二单元）城子河区树英小学汤冀韬长方体的表面积教学设计教学目标：　　1、通过操作观察，使学生知道长方体表面积的含义．　　2、初步学会长方体表面积的计算方法．　　3、培养学生的动手操作能力和空间观念．教学重点　　建立表面积概念，初步学会计算长方体的表面积．教学难点正确建立表面积的概念．教学过程：一、创设情景导入新课同学们，老师看到你们面带微笑，精神饱满的坐在这么宽敞明亮的教师里上课，感受到你们一定是幸福的，可是一些贫困山区孩子们的学习条件非常艰苦，是你们想象不到的（

2、课件），他们渴求知识的双眼也在期待我们能献出一点爱心，相信爱心能改变他们的命运，同学们，愿意伸出你们的援助之手吗？师：为了达成同学们的愿望，老师准备在班级放一个给希望小学募捐的爱心箱（课件），同学们看它是什么形状？生：长方体师：为了让这个箱子美观一些，老师要把这个箱子的外表都贴上红纸，那么至少需要多少红纸呢？也就是求所需红纸的面积。求红纸的面积是求什么？生：这个长方体箱子的表面积。师：同学们回答的非常准确，那么什么是长方体的表面积，又怎样计算长方体的表面积呢？今天这节课就让我们共同来学习长方体的表面积。板书课

3、题二、新知探索（一）熟悉表面积的概念师：同学们现在就观察你手中的小长方体，你能看到它们的表面积，能摸到它们的表面积吗？同时让学生拿出学具先观察然后动手摸一摸长方体的表面积。师：有什么办法能一眼全看到长方体的表面积呢？生：把长方体打开，变成展开图。师：请同学们展开你的长方体盒子，并标出原来长方体的上、下、前、后、左、右几个面。生汇报时，课件展示多种长方体的展开图。师：无论多大的长方体，什么样的长方体，它的展开图都是由六个面组成。所以说长方体的表面积就是……谁能帮老师把话说完整了？生：长方体的表面积就是长方体六个

4、面的总面积。（二）小组合作学习长方体每个面的长宽和长方体的长宽高的关系师：我们已经知道什么是长方体的表面积了，那么怎样计算长方体的表面积呢？同学们看看这个长方体捐款相，如果要计算它的表面积必须先求什么？生：爱心捐款箱每个面的面积。师：每个面的面积都是什么形？生：长方形。师：计算每个长方形面的面积必须知道什么呢？生：长方形的长和宽。师：现在就让我们合作学习，以四人为一小组，讨论交流，每一组面的长宽各是长方体的什么，标在学具上。汇报时课件演示（三）自主学习计算长方体的表面积师：既然长方体的表面积的计算方求出来了，

5、那同学们能不能计算出至少需要多少红纸呢？师：现在同学们就拿出你的练习本进行解答。生汇报三、巩固新知师：同学们知道勤俭节约是中华民族的传统美德，这个捐款箱的下面我们是看不到的，所以如果这个爱心箱的底面有用巾红纸，那么这回至少需要要用多少红纸？生思考，交流看法，汇报。生计算。师：献爱心不但可以捐款，还可以捐物，老师这有两本词典想要捐给贫困山区的小朋友们，但必须打包到邮局邮寄。那么两本词典在一起有几种包装方法？生小组讨论：三种。课件出示三种方法哪种包装方法最省包装纸？小组讨论。你想用什么方法求出哪种方法最省料？生讨

6、论汇报。生：想用求表面积的方法分别计算出每种方法各需要多少红纸。再进行比较。师：想要求去每种方法各需要多少红纸，也就是求每种方法的表面积。要想求出长方体的表面积必须知道什么？生：长方体的长宽高。师课件演示，长宽高各是多少。生分组计算，指生板演。四、总结延伸师：时间过得真快，这节课马上就要结束了，老师想知道通过这节课的学习，你有哪些收获？你还想和大家说什么？生畅所欲言师：同学们的收获可真不少，这节课我们不但为贫困山区的孩子们献了爱心，自己也学到了新的数学知识。其实，数学来源于生活，同时也服务于生活，希望同学们继

7、续努力，学习更多的数学知识，为国家，为社会服务。教学反思 ：新课程倡导学生学习有用的数学，并尽可能在有趣的情境中进行学习。教学〈〈长方体的表面积〉〉这一课时我也在努力着，力求让学生学会、乐学。并在教学中不断地调整自己的思路。　　   在教学《长方体表面积》这课之前，我准备了一个长方体盒子，在上课时我创设了给捐款箱贴红纸的生活情境，我问学生们：“为了让这个箱子美观一些，老师要把这个箱子的外表都贴上红纸，那么至少需要多少红纸呢？也就是求所需红纸的面积。求红纸的面积是求什么？”，”“表面积！”紧接着我板题导入新课，

8、同学们的学习兴趣非常浓厚，积极动脑探索方法，想到把长方体纸盒展开，展开图就是长方体的表面积，求出长方体的表面积就知道要用多少包装纸了。在这个环节，我并没有直接告诉孩子们长方体表面积的计算公式，只是提出明确的操作要求“长方体六个面的总面积叫做它的表面积，那么怎样求长方体的表面积呢？请你用长方体实物模型学具，想一想、量一量、算一算”后，放手让学生去操作，给学生充分的活动、交流和思考时间，使学生在操作中探