2012XQ1NJ9XK5005袁军先性质活泼的氧气(3).doc

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1、镇江实验学校九年级化学教学案课题:第一节性质活泼的氧气(第三课时)主备:袁军先课型:新授课审核:九年级化学组班级姓名学号【学习目标】1.氧气的实验室制法(双氧水分解制氧气)2.气体发生装置的选择、气体收集装置的选择3.两种实验室制法的比较【重点】氧气的实验室制法(双氧水分解制氧气)【难点】1.氧气的实验室制法(双氧水分解制氧气)2.气体制取装置的选择【知识准备】1.收集氧气可用()A.排水法和向上排气法B.排水法和向下排气法C.向下排气法D.都可以2.检验集气瓶中是否是氧气的方法是()A.看石灰水是否浑浊B.测密度是否比空气大C

2、.看带火星的木条是否复燃D.放入铁丝看是否燃烧3.实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,有下列步骤,正确的是()①将药品装入大试管②预热试管,对准药品加热③连接装置,检查气密性④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出A.①③②④⑥⑤B.①③②④⑤⑥C.③①②④⑤⑥D.③①②④⑥⑤4.右图是实验室用高锰酸钾制取氧气并收集氧气的装置图。回答下列问题:(1)该反应文字表达式是:;实验室中还可以用与作用制得氧气,文字表达式为。(2)指出图中所标的仪器名称:A,B,C,D;(3)指出图中的五处错误:①,②,③,教师评价家长签字④

3、,⑤。5.写出下列元素符号或化学式。磷钙铁硫铜水二氧化碳四氧化三铁氨气高锰酸钾4学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。镇江实验学校九年级化学教学案【师生互动】2、〖实验二〗双氧水分解制氧气(装置图见右)(1)原理:【交流与讨论】用加热高锰酸钾的发生装置如何改进可以满足用双氧水分解制氧气的发生装置?(2)装置类型:(3)操作步骤:实验室用双氧水分解制取氧气一般有以下几个步骤:①塞好双孔塞,向长颈漏斗(分液漏斗)中注入稀盐酸②向容器中加入二氧化锰③检查装置的气密性④按要求连接好仪

4、器⑤收集气体下列操作顺序中正确的是()A.②③④⑤①B.④③①②⑤C.③④①②⑤D.③④②①⑤【小结】催化剂:在化学反应中能其他物质的,但本身的和在反应前后都没有发生变化的物质称为催化剂。“一变”:;“二不变”:【比较与讨论】比较用双氧水分解制氧气与加热高锰酸钾制氧气的不同点1.比较反应物的状态2.比较反应条件3.比较它们装置气密检查方法4.请你从装置特点、能源和环境的角度,分析双氧水分解制氧气与高锰酸钾制取氧气相比较其优点是:【小结】实验室制取气体时,装置的选择主要考虑以下两个方面问题:1.发生装置:2.收集装置:4学校网址:

5、zjshiyxx.zje.net.cn今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。镇江实验学校九年级化学教学案【课堂评价】1、实验室用双氧水制氧气,不需要用到的仪器是()A.橡皮塞B.水槽C.酒精灯D.导气管2、在过氧化氢制氧气时,如果没有加入二氧化锰,其后果是()A..反应速度太慢B.生成氧气的总量变多C.生成氧气的总量变少D.没有氧气放出3、下列说法中正确的是()A.在过氧化氢催化分解的反应中,二氧化锰起催化作用B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化D.没有二

6、氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气4、试比较实验室制氧气所用两套装置的异同?并思考它们分别适用于怎样的试剂和反应条件?固固加热型固液不加热型5、实验室收集气体的常用方法共有如下几种,试分析其对气体的性质有何要求?排水集气法向上排气法向下排气法【课后反思】教师评价家长签字4学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。镇江实验学校九年级化学教学案【课后巩固】课题:第一节性质活泼的氧气(第三课时)1、请结合图3提供的一些实验装置回答问题:(1)若用A装置制取氧气,仪器a中需加入,

7、发生反应的文字表达式为 。学科(2)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,若选择B装置来完成该实验,需进行的改动是。(3)你认为应选择收集氨气的装置最好是 (填序号),原因是。2、现有下图所示的实验装置,请回答问题:(1)在加入药品之前应对实验装置进行。(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母编号)。写出用此装置制备O2的文字表达式。(3)若选用A装置制备气体时应考虑的因素是。3.(1)如图所示,过氧化氢(H2O2

8、)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是()A.气球胀大,红墨水左移B.气球缩小,红墨水右移C.气球胀大,红墨水右移D.气球缩小,红墨水左移(2)实验室用高锰酸钾制氧气,反应结束时,试管内剩余固体有。(3)以上两个反应中都有的固体物质是

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