资源描述：
《幼儿园英语教学设计模板.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★幼儿园英语教学设计模板幼儿公开课模版公开课前教师要提前20---30分钟到教室，和学生做一下简单的沟通教师可以问：你叫什么呀？在哪上学？以前有没有学过英语？喜欢干什么啊？是嘛，太棒了***老师也喜欢这个??提前混个脸熟.消除陌生感Part1-Classroutine：Greetings课堂内容：T：It’stimeforourclass.Hello,baby!Standup!Attention!Onetwo!WhenIsayattention!YoushouldsayOnetwo!Ok?Ok!T
2、:Attention!Ss:Onetwo!(我们运用全英教学，让孩子们养成用英文思维的习惯，注意老师在说这些话时要用眼神和动作来引导孩子！老师说attention,引导孩子说Onetwo.注意：这一环节要操练两到三次,让孩子养成惯性第一遍老师要带小朋友读onetwo!)T:Great!Youaresuperstars,right?WhenIsaysuperstar!Youshouldsay”gogogo”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★.T:Superstar!S
3、s:Gogogo!(让小朋友说gogogo的时候跳起来!)T:Yes,wonderful!Praise:Wonderful,Yeah!Yeah!YeahT:Sitdownplease!T：Hello,baby!Iam***.Followme.(老师领读自己的名字，注意及时奖励．这一环节老师要用眼神和动作引导孩子们说hello**.)Ss：**T:ok!Onemoretime.T:Good!**，**，**，I’m**.I’m
4、?Ss:**.T:Hello,baby!Ss:Hello,**!T:**willsingasongforyou.lalalalala(13531).lookatme,chuachuachua.T:Hello,baby.I’malittlepig.Let’ssingT:Littlepigsoinkoinkoink?(老师每次在唱歌之前都要唱(13531)老师说lookatme,引导孩子们说chuachuachua.习惯的养成.教师出示小猪手偶,要求生动有趣诙谐.然后领唱《Littlepigs》老师在展示时一定
5、要注意与孩子眼神的交流,并且要富有童趣,动作一定要可爱)T:Now,standupplease,showmeyourhandsfollowme.(在教孩子做时动作要慢一些)S:learntosing.(老师带着小朋友作分解动作连起来作两遍,第一遍速度要慢,第二遍正常速度.老师要带着小朋友一起快速的)T:Praise:Wonderful,Yeah!Yeah!Yeah!T:Nowstandupandfacetoface.Let’ssingitagain!T:wonderful!Let’ssingitquickl
6、y!Part2-FreshEnglishSs:Hello,***！Now,Showmeyourhands!Let’sseewhoisthebestone!“Hellobaby!”“Hello！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★??(老师一定要先和小朋友打招呼，老师可以跳起来和小朋友打招呼,比比谁跳的高,来活跃气氛)T:Sogood,astickerforyou.Hello,baby!注意及时奖励Ss:(dogestures)Tsings:Jessiewillsin
7、gasongforyou.Hellobabyhellobabyhellohellohello.HelloJessiehelloJessiehellohellohello.(注意老师唱歌是与孩子眼神的交流)T:oknowshowmeyourhandsandLet’ssingittogether.Ss:Hello,****!T:prettygood.Let’ssingitagain.Ss:(singit.)T:Welldone.Now,Look！(showthecardorthepictureofafamily
8、tothestudent)(关于家庭的照片老师可以从网上下载爸爸妈妈宝宝的照片,也可以下载比较有象征意义的卡通片)Tpointsthebabyandsay:Look!Ababy!Andthisis?(mummyàdaddy)Ss:mummy.T:Yes,mummy.Great!Followmedoitlikethis.T:Mummy,mummy,mummy.[Game:IsayUdo]Ss:mummy,mummy
