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时间:2020-04-15
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1、江苏省海头高级中学2019-2020学年高一物理上学期第三次月考试题一、单选题(本大题共6小题,共24分)1.下列物理量中,属于矢量的是( )A.质量B.力C.路程D.时间2.已知甲物体受到2N的合力作用时,产生的加速度为4m/s2,乙物体受到3N的合力作用时,产生的加速度为6m/s2,则甲、乙物体的质量之比m甲,m乙等于()A.1:3B.2:3C.1:1D.3:23.汽车紧急刹车后,停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止,在地面上留下的痕迹称为刹车线。由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度。已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.80,测得刹车线长25m。汽车
2、在刹车前的瞬间的速度大小为(重力加速度g取10m/s2)( )A.10 B.20 C.30 D.40 4.某同学在粗糙水平地面上用水平力F向右推一木箱沿直线前进.已知推力大小是80N,物体的质量是20kg,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2,下列说法正确的是( )A.物体受到地面的支持力是40NB.物体受到地面的摩擦力大小是40NC.物体沿地面将做匀速直线运D.物体将做加速度为 的匀加速直线运动5.如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是()A.小车
3、静止时,,方向沿杆向上B.小车静止时,,方向垂直杆向上C.小车向右以加速度a运动时,一定有D.小车向左以加速度a运动时,6.如图,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面作加速运动。若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为( )A.B.C.D.二、多选题(本大题共5小题,共25分)-7-7.甲、乙两辆汽车在同一水平直道上运动,其运动的位移-时间图象(x-t图象)如图所示,则下列关于两车运动情况的说法中正确的是( )A.甲车先做匀减速直线运动,后做匀速直线运动B.乙车在内的平均速度大小为C.在内,甲、乙两车
4、相遇两次D.若乙车做匀变速直线运动,则图线上P所对应的瞬时速度大小一定大于8.我们学习了几个基本概念,下列说法中正确的是()A.必须选择静止的物体作为参考系B.“质点”是物理学中为了突出问题的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”,可以使问题简化C.“第6秒”指的是时间间隔,“第8秒末”指的是时刻D.速度很大,加速度肯定很大9.一个质量为5kg的物体受到三个共点力,三个力大小分别为F1=4N、F2=8N、F3=17N,则该物体的加速度可能是( )A.B.C.D.10.如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢
5、静止,悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角,下述判断中正确的是()A.小车向右加速运动B.小车向右减速运动C.物体B受到2个力的作用D.物体B受到3个力的作用11.把一个重为G的物体,用一个水平力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如图所示,从t=0开始物体由静止释放,下列说法中正确的是()A.物体运动的速度一直增大,最后匀速运动B.物体的速度先增大后减小,最后物体静止C.物体的加速度先增大后减小,最后为零D.物体的加速度先减小后增大,最后为零三、实验题(本大题共1小题,共8.0分)12.飞飞同学学习了牛顿第二定律之后,想自己通过实验来验
6、证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。他在实验室找到了如下器材:一倾角可以调节的长斜面(可近似认为斜面光滑)。小车。计时器一个。米尺。请填入适当的公式或文字,棒他完善下面的实验-7-步骤:①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t。②用米尺测量A1与A2之间的距离x,则小车的加速度a=______。③用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为mg,则小车所受合外力F=______。④改变______(填字母),重复上述测量。⑤为纵坐标,______(用所测物理量对应字母表达)为横坐标,
7、根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。四、计算题(本大题共3小题,共43分)13(12分).质点从静止开始做匀加速直线运动,经4s后速度达到20m/s,然后匀速运动了10s,接着经4s匀减速运动后静止.求:(1)质点在加速运动阶段的加速度为多大?(2)质点在16s末的速度为多大?14(15分).一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平面上,一个质量为m=1.0kg的小物块(可视为质点)以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物块与斜面的动摩擦因数μ=0.25.若斜面足够长已知
8、sin37°=0.6,cos37°=0
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