最新10月浙江自考公共政策基础试题及答案解析.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考试资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江省2018年10月自学考试公共政策基础试题课程代码:08689一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.政策评估的______,主要是指政策系统的“是不是”“行不行”的问题。()A.价值标准B.规范标准C.事实标准D.基本标准2.在政策类型方面,政策存在的要义是弘扬某种价值

2、观念、思想意识等,表现出某种符号的作用,这种政策是()A.激进性政策B.保守性政策C.实质性政策D.象征性政策3.将旧政策的内容按照一定的规则化解成几个部分,每一部分独自形成一项新的政策,这种形式属于政策终结中的“______”。()A.替代B.合并C.分解D.废止4.20世纪30年代,大力推行“新政”的美国总统是()A.罗斯福B.肯尼迪C.尼克松D.克林顿5.公共政策的______又称预评估,是政策制定过程中进行的带有预测性质的政策评估。()A.内部评估B.外部评估C.前评估D.后评估6.认为政

3、策的合法化既包括政治系统自身的合法化,又包括公共政策的合法化,这种观点属于()A.广义政策合法性B.狭义政策合法性C.广义政策制定D.狭义政策制定7.______,是指国家有关机构把一些经过实践检验的、比较成熟和稳定的、能够在较长时间内发挥作用的公共政策上升为国家的法律、法规,赋予这些政策相应的法律效力和国家强制力的保证。()A.政策法律化B.政策合法化C.政策制定D.政策执行8.在政策制定中,实事求是,尊重客观规律,把握政策对象及其环境的主要特征,一切从实际出发,克服政策规划中的主观随意性。这一

4、原则就是()A.预测原则B.客观原则C.优化原则D.效益原则1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考试资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9.西方学者认为,在政策运行中完全理性理论和渐进主义理论都存在着一定的不足,在某些情况下用渐进理论就足够了,但在其他情况下,则需要一种符合完全理性要求的更彻底的方法。这种理论模式被称为()A.完全理性理论B.渐进主义理论C.混合扫描理论D.批判理论10.政府运用政策手段对社会生活中出现的利益冲突进行调节与控制,属于公共政策的______功

5、能。()A.导向B.调控C.强制D.分配11.下列哪种形式不是利益集团影响政策制定的一般方式?()A.组建政党B.舆论宣传C.政治捐款D.院外活动12.人们在社会化过程中,政治观念的树立和政治行为模式的形成,是______。它往往是通过家庭、教育、传媒等渠道形成的。()A.思想社会化B.行为社会化C.观念社会化D.政治社会化13.社会问题有一个从小到大、从一般到突出、从小范围到大范围的变化过程。社会问题的这一特性,说明社会问题具有()A.主观性B.发展过程C.系统性D.利益性14.在政策系统中,诸

6、如美国的兰德公司、胡佛研究所,我国的政策研究室等,都属于()A.利益集团B.大众传媒C.政府组织D.思想库15.现代国家的政治统治大都通过______途径来实现,即政党努力将不同利益集团的特定要求转变为一般性可供选择的政策方案。()A.利益集团B.公民个人C.立法机关D.政党政治二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1.政策执行2.社会问题3.政治文化4.公众议程5.政策终结三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1.简述大众传媒成为现代社会中政策主体重要因素的特点。2.具

7、体说来,政策过程主要包括哪几个阶段?2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考试资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3.精英主义政策模型的主要内容是什么?4.政策目标的主要特征是什么?四、论述题(本大题15分)试述公共政策与政策环境的关系。五、案例分析题(本大题共15分)请仔细阅读下列材料,然后运用所学公共政策原理回答相关问题。答题时一定要结合该材料,当然也可作必要的延伸,但必须观点正确、自圆其说。美国的哈佛牧师在去世之前,曾向一所学院捐献了一块地和几百本图书,后来这所学院逐

8、步壮大起来,成为今天的哈佛大学。1764年的一个深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书文献资料毁于一炬,让人们痛心疾首。这场突发的火灾,却把一名普通的学生推到了一个特殊的位置。这个学生,在经过了痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在发生大火之前,他违反了图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带到馆外,准备悠哉悠哉地阅读完后再归还。突然之间,这本书成为了稀世珍本。这个学生怀着忐忑不安的心,敲开了校长办公室的门,等说明缘由后,郑重地将书交还给了学校。校长先是表示感激

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