江苏省南京市上元中学八年级历史上册第17课内战烽火导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第17课内战烽火导学案班级小组姓名教学目标知识目标掌握全面内战爆发前后的基本史实能力目标引导学生认知书上的四幅插图，培养学生通过图画获取知识、处理历史信息的能力情感目标通过本课学习，使学生感知和平民主来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性重点重庆谈判挺进大别山难点挺进大别山（一）导入（略）（二）师生互动1、知识梳理1、抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主，但美蒋阴谋发动内战。2、蒋介石为了，也为了背景他，假意邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题。3、中

2、共和毛泽东为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介重庆谈判石假和平的阴谋。时间：中共：、等人物：国民党：结果：国共谈判，达成和平建国的“”。二、全面内战爆发（标志）：1946年6月，蒋介石撕毁，对发动疯狂进攻，全面内战爆发。1、时间：三、刘邓大军挺进大别山2、概况：、率领解放军主力直接插入敌人兵力空虚的中原地区，开辟了，严重威胁了国民党统治中心和湖北重镇。3、意义：标志着人民解放军开始转入。（三）、教学小结（学生归纳本课的知识结构或画出思维导图）（四）、当堂反馈单选题1、抗日战争胜利以后，全国人民最渴望的是（）A．民主、自由B．和平、民主C．团

3、结、进步D．自由、和平2、毛泽东在1945年的一次谈话中说：“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。”毛泽东谈论的历史事件是（）A．重庆谈判B．中共七大召开C．日本投降D．国共北平和平谈判3、日本投降后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是（）A．中国共产党力量强大B．广大人民反对内战1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C．发动内战的准备不足D．美国主张扶蒋反共4、国共重庆谈判，经过43天的谈判斗

4、争，国民党被迫同中共签订了（）A．《双十协定》B．《停战协定》C．《共同纲领》D．《国内和平协定》5、抗日战争胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党军队进攻（）A．中原解放区B．陕甘宁解放区C．山东解放区D．上党地区6、全面内战爆发于（）A．1945年8月B．1945年10月C．1946年2月D．1946年6月7、揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是（）A．收复延安B．挺进大别山C．渡江战役D．三大战役二、非选择题8、阅读下列材料，回答问题抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东谈判，“共同商讨国家大计”。蒋介石的谋士陶希圣说：“国内有厌战情绪

5、，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好，共产党拒绝谈判，我们更有文章好做。”（1）上述材料与哪一历史事件相关?（2）陶希圣所说的“利用谈判拖一拖”说明了蒋介石和国民党政府谈判的真实目的是什么？“更有文章好做”指的是什么意思？（1）对蒋介石的邀请，中共做出了什么决定?为什么要作出这一决定?主要代表人物是谁？（2）国共双方经过谈判，有什么结果？(五)、布置作业得分日期（六）快乐体验（教学反思）2