江苏省南京市上元中学八年级历史上册第20课社会生活的变化导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第20课社会生活的变化导学案班级小组姓名教学目标工业革命后火车、轮船的传入，第二次工业革命后有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现，以及辛亥革命后中国社会习俗的变化能力目标通过中国近代社会生活和现代社会生活的比较，使学生运用发展的观点和历史纵向比较的方法，培养学生历史思维能力和正确的历史发展观、进步观情感目标使学生认识到工业文明的传入在改造着中国社会物质文明的同时，中国社会

2、的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化，以培养学生的社会进步观。重点近代交通通信在中国的出现文化生活的变迁社会习俗的变化难点西方社会工业文明的传入，对中国自然经济的冲击作用（一）导入（略）（二）师生互动1、知识梳理1、19世纪初，由西方传入我国的交通工具有、。交通、通讯的出现2、19世纪70年代以后，中国开始架设。1、近代以来，西方发明的和传入中国，为后人留下珍贵的历史镜头。2、中文报纸的出现：最著名的是近代社会生活的变化文化生活的变迁年在创办的。3、文化出版机构：年在创办的，是近代中国历史最

3、长、规模最大的文化出版机构。社会习俗的变化：剪发辫、易服饰、改称谓时间：，民国政府强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服，人与人之间行文明简单的鞠躬，握手三）、教学小结（学生归纳本课的知识结构或画出思维导图）（四）、当堂反馈单选题1、19世纪70年代以后，一位京城的官员要与在上海的亲友取得及时联系可以选择的最便捷的手段是（）A．写封书信B．拍有线电报C．发无线电报D．打长途电话2、锁定瞬间即逝的历史时刻依靠的是近代发明的（）①电报②电影③电脑④照相A．①②B．③④C．②④

4、D．①③3、在19世纪末的上海，大众传媒发展迅速，报纸和文化出版机构相继出现，体现了西方列强入侵后西方生活方式的浸染和挑战，上海走在大众传媒的前列。当时上海的报纸是（）A．《民报》B．《中外纪闻》C．《申报》D．《时务报》4、在近代中国，剪发辫、易服饰、改称呼，不仅是社会变迁在人们日常生活中的突出反映，1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯同时更因其时代背景而具有了象征性意义。这里的“时代背景”主要是指（）A．洋务运动B．鸦片战争C．辛

5、亥革命D．新中国成立5、1932年，上海的一位女仆人给北京的男主人通话。下列通话符合该时期时代特点的是（）①“大人”，你何时回来②“先生，你家小姐生病了”③“老爷，北京的学生缠足的一定很多吧”④“先生，太太请您换一件中山装”A．①②B．②③C．③④D．②④6、在近代，随着国门被打开，许多外国人来到中国，目睹了中国社会生活的变迁。他们可能看到中国人（）①乘火车探亲访友②坐轮船出国留学③陪朋友看电影④陪家人看电视A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、非选择题7、观察图片，回答问题（1）图一的报

6、纸创刊于哪一年？创办地点在哪里？它主要刊载什么内容？（2）图二是近代中国历史最长、规模最大文化出版机构，它的名字是什么？在当时该出版机构主要出版什么书籍？（3）今天你用的哪一种工具书是图二这一出版机构出版的？（举一例即可）(五)、布置作业（六）快乐体验（教学反思）得分日期2