连锁经营管理毕业论文(精选多篇)

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1、连锁经营管理毕业论文(精选多篇)连锁经营管理毕业论文(精选多篇)连锁经营管理毕业论文(精选多篇)第一篇:2014届连锁经营管理毕业论文参考选题连锁经营毕业论文参考选题(方向)一、1、2、3、4、5、6、7、8、二、1、2、3、4、三、1、四、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、流通组织方向:特许经营中的受许人与特许人博弈关系研究------以**为例连锁企业竞争力的比较研究------以**企业与**企业为例特许经营中的竞争与合作问题研究------以**为例连锁企业融资模式的比较研究------以**为例连锁企业购并战略中的核心问题研究-----

2、--以**为例连锁企业核心竞争力提升策略研究------以**为例家电连锁业的经营方式与盈利模式转型研究-(好范文站推荐:)-----以**为例百货零售业的经营方式与盈利模式转型研究------以**为例流通结构方向:连锁经营的渠道策略研究零售业的渠道冲突原因研究------以**为例连锁经营的区域发展研究南京零售业态结构调整与创新研究流通政策方向:特许经营法律建设存在问题研究连锁管理方向:自有品牌开发问题探讨------以**为例大型综合超市生鲜食品管理中的存在的主要问题与对策研究------以**为例连锁赢利模式的特点和存在的问题研究-----以**为例品

3、类管理实施的控制关键点研究-----以**为例分销渠道中窜货的成因与对策研究------以**为例网络经济时代的连锁企业存货管理研究连锁企业人力资源的合理配置与使用研究----以**为例品类管理数据挖掘的技术方法研究零售商自有品牌的途径探索南京大型连锁超市公司自有品牌发展状况调查家电连锁企业(上市公司)****对比研究12、13、14、15、16、17、18、五、1、2、3、4、5、6、六、1、2、3、4、5、6、七、1、2、3、南京便利店发展现状与趋势研究南京连锁面包房盈利情况调查连锁超市防损管理的现状与发展趋势研究南京超市生鲜食品发展现状与趋势研究南京大卖

4、场(购物中心商场)布局与动线比较研究南京大卖场(仓储超市标准超市便利店)商品陈列比较研究网络时代下的连锁企业发展战略研究营销管理方向网络时代下的连锁企业营销管理研究---以**为例大卖场差异化营销策略研究体验营销策略研究---以**为例卖场整合营销策略研究---以**为例零售促销策略设计与技巧---以**为例南京幼教培训市场容量及培训机构市场调研客户管理方向基于品类管理的消费者行为研究南京大型综合超市顾客满意度比较研究客户关系管理在大型连锁企业中的应用研究;商业企业客户关系管理的应用研究南京市商业企业客户关系管理调研大卖场顾客口碑传播行为研究其他:绿色营销中的

5、渠道建设问题研究“农超对接”的途径与方法关于零售企业营销行为中的职业道德研究注:以上部分选题较大,只是作为选题方向。学生应在此基础上确定具体的研究角度,并确定最后选题。第二篇:连锁经营管理专业毕业实训报告(2)连锁经营管理实训报告报告题目班级组别成员指导教师2014年x月x日一、实训目的和要求(一级标题4号宋体(加粗);顶格;段前18磅;段后18磅。固定值20磅。)(以下正文4号宋体(加粗);首行缩进2字符;段前0行;段后0行。行距1.5倍。)通过本次实训,加深对连锁商店的认知,进一步理解连锁企业的内涵和特征,实地认知连锁企业的业态选择。实训要求如下:1、搜集

6、并认知连锁企业的招牌、标志、商标、标准色、标准字、装潢、外观等认知系统。(搜集方法采用实地亲自搜集,即要求为一手资料,要求每组每位成员至少有一张与该企业认知系统的合影图片)2、选择几个具有文化特色的标识进行详细解析。(要有该标识的特写图片一张,详细解析可以结合相关二手资料)3、本次实训要求分组完成,每组人数为4-6人4、小组的各成员分工明确(要有任务分配说明和完成情况说明),每个小组要有小组长。5、总体评价采用abcde五级制。最终成果上交:各小组上交一份实训报告即总结与分析。二、实训所需仪器、设备电脑,相机三、实训内容1、搜集并认知连锁企业的招牌、标志、商标

7、、标准色、标准字、装潢、外观等认知系统。(搜集方法采用实地亲自搜集,即要求为一手资料,要求每组每位成员至少有一张与该企业认知系统的合影图片,也可以是一组成员的合影。)2、选择至少3个具有文化特色的标识进行详细解析。(要有该标识的特写图片一张,详细解析可以结合相关二手资料)3、举例说明连锁企业的不同业态选择。3、小组分工说明。四、实训步骤1、分组2、分工3、实地搜集资料4、总结分析五、总结与分析1、搜集的相关标识图片2、特色文化标识的说明是一家什么机构?主营?公司目标是?理念?目标市场定位?3、、举例说明连锁企业的不同业态选择第三篇:连锁毕业论文题目1、中国零售

8、业业态发展状况研究2、商业连锁企业品类

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