河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf

河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf

ID:58318377

大小:68.60 KB

页数:4页

时间:2020-09-11

河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf_第1页
河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf_第2页
河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf_第3页
河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf_第4页
资源描述:

《河南省安阳市第六十三中学九年级历史上册第10课资本主义时代的曙光导名师精编学案(无答案)新人教版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第10课资本主义时代的曙光学习重点:文艺复兴的本质和主要代表人物;新航路的开辟过程学习难点:文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质二.前置自学:(认真预习课文,并在课本中划出相关内容且牢固记忆)(一)文艺复兴:1.开始的时间:世纪;2.地点:;3.背景:①14世纪前后意大利出现,开始产生新兴的,所以文艺复兴运动首先在意大利兴起。②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。4.含义:“主义思潮”:新兴资产阶级不

2、满对精神世界的控制,它要求以为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。5.实质:是一场的思想解放运动。6.代表人物及成就:①:文艺复兴的先驱,被恩格斯称为:“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”,代表作:《》。②达·芬奇:文艺复兴时的一位艺术大师,代表作有《》、《》;③:文艺复兴向西欧发展时的一位文学巨匠,代表作《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。(二)新航路开辟:1.原因:①经济:14~15世纪,欧洲商品经济的发展和萌芽的出现要求扩大国外市场。②社会:欧洲人狂热地追求货币和黄金,

3、成为探索新航路的主要动力。而《》关于东方富庶的描述,更加引起了欧洲人对东方的向往。而传播基督教也成为推动欧洲人向海外发展的精神动力。③科学:当时天文、地理知识有了进步,地圆学说流行;航海技术和海上武器的进步为新航路开辟提供了客观条件。2.过程(按这几项在书上空白处列表并填写):航海家国别时间航行路线3.新航路开辟的影响:(背熟)三.交流展示,老师精讲点拨1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四.小组合作、探究、交流:对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。五.

4、师生小结六.当堂达标(100分)(一)选择题(每小题5分,共50分)1.14世纪到16世纪,欧洲发生了巨大变化,产生这些变化的根本原因是()A.新航路的开辟B.文化巨人的学识、勇气C.工商业的发展和资本主义的萌芽D.宗教改革2.意大利文艺复兴的先驱是()A.但丁B.达·芬奇C.莎士比亚D.阿基米德3.文艺复兴最早兴起于()A.西班牙B.葡萄牙C.意大利D.英国4.14世纪,意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫做()A.人文主义B.理性主义C.社会主义D.个性主义5.在欧洲广泛流传后,激起上层

5、社会对东方向往的作品是()A.《荷马史诗》B.历史》C.《马可·波罗行纪》D.《自然史》6.首先探寻新航路的国家是()A.英国和荷兰B.葡萄牙和西班牙C.西班牙和意大利D.葡萄牙和英国7.欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,是在哪一个事件发生后()A.新航路的开辟B.文艺复兴C.英国资产阶级革命D.丝绸之路的开辟8.欧洲文艺复兴的实质是()A.罗马文化的复兴B.资产阶级文化的兴起C.东方文化的复兴D.古典文化的复兴9.下面对新航路的开辟的影响的说法,有错误的是()A.使世界日益连结成一个整体B

6、.使欧洲航运中心发生了转移C.使欧洲国家走上了殖民掠夺之路D.使新教会发展起来10、恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代.”这个巨人时代是指()A.启蒙运动B.新航路的开辟C.文艺复兴运动D.物理学的发展2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(二)非选择题(共50分)11.请写出下列文艺复兴时期的代表人物的相应作品及国籍,还有评价.(1)但丁:(2)达·芬奇:(3)莎

7、士比亚:12.阅读材料:“微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗则低头向着天地,向着他的母亲。请回答:(4)请写出文艺复兴时期另外两位著名的代表人物及其作品。(5)他们的作品都体现了什么精神。13.阅读材料:1492年,他受西班牙王室的资助,率领由三艘不大的船组成的船队,从西班牙启程,开始横渡大西洋。经过两个多月的航行,历经千辛万苦,他们到达了⋯⋯请回答:(1)材料中的“他”是谁?是哪国的航海家?(2)他的船队最终到达了哪里?(3)而他始终认为自己到达了哪里?称当地居民为什么人?(4)除他之外还有哪些国家的航

8、海家开辟了什么航路?(5)你认为当时航海家的什么精神值得你学习?3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14.新航路开辟的影响是什么?(熟背,同桌检查并默写)七.学后记(收获):.4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。