新人教版初中物理17.3电阻的测量导学案.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17.3电阻的测量[学习目标]1、进一步掌握使用电压表和电流表的方法；2、学会用伏安法测电阻；3、加深对欧姆定律及其应用的理解；[学习重点]1、“伏安法测电阻”的实验设计；2、通过滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压；[学习难点]1、通过对实验数据的分析，发现规律，加深对电阻概念的理解；2、理解小灯泡电阻随电压变化的原因；[学习过程]一、课前预习【知识储备】1、欧姆定律的内容是：其公式表达为________，它还可以变形为_______

2、__和________；2、家庭中一般的灯泡不亮的时候测出电阻只有40欧姆，而正常发光时却达到1400欧姆原因是：【教材助读】1、电流、电压、电阻是描述电路的最基本的物理量中的三个，电流的大小可以用__________直接测量，电压的大小可以用______直接测量；电阻的大小又该如何测量？___________________________________________________________2、实验中测量一次就可以得出电阻的大小吗？这样做的不好之处是什么？如果要你做的话，该如何改进？3、怎样改变电阻两端的电压和通过

3、的电流呢？4、你能设计出测量电阻大小的电路图吗？请画在右面方框中。5、在做实验时，你认为应注意哪些问题？二、自主学习：实验：测量定值电阻的阻值1、实验原理：2、实验方法：3、实验设计：请自行设计电路图,画在右边框内。4、完成该实验时需要的实验仪器有：5、实验步骤：①按电路图连接电路，（开关应处于_____状态，滑动变阻器的滑片应处于_________位置）；②检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，记下电压表示数和记录对应的电流值；③重复以上实验两次，将测量结果和计算数值填在下面表格中，求出电阻的平均值。数据记录：1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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5、___；2、家庭中一般的灯泡不亮的时候测出电阻只有40欧姆，而正常发光时却达到1400欧姆原因是：【教材助读】1、电流、电压、电阻是描述电路的最基本的物理量中的三个，电流的大小可以用__________直接测量，电压的大小可以用______直接测量；电阻的大小又该如何测量？___________________________________________________________2、实验中测量一次就可以得出电阻的大小吗？这样做的不好之处是什么？如果要你做的话，该如何改进？3、怎样改变电阻两端的电压和通过的电流呢？4、你

6、能设计出测量电阻大小的电路图吗？请画在右面方框中。5、在做实验时，你认为应注意哪些问题？二、自主学习：实验：测量定值电阻的阻值1、实验原理：2、实验方法：3、实验设计：请自行设计电路图,画在右边框内。4、完成该实验时需要的实验仪器有：5、实验步骤：①按电路图连接电路，（开关应处于_____状态，滑动变阻器的滑片应处于_________位置）；②检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，记下电压表示数和记录对应的电流值；③重复以上实验两次，将测量结果和计算数值填在下面表格中，求出电阻的平均值。数据记录：1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯变），电压表的示数（变大/变小/不变）。4、如图所示，电源电压为6伏特，R1=R2=30欧姆，当开关K断开时,电流表的读数是______安培；当开关K闭合时，电流表的读数是______安培。5、如图所示的电路中，两个相同的小灯泡L1与L2串联，当开关闭合时，一盏灯亮，一盏灯不亮，且电压表有示数，则电路发生的故障是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路6、如图，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，两表的示数之为3∶5；当S闭合，甲、乙两表都是电

8、压表时，两表的示数之比为_________；R1、R2电阻之比为_______。7、如图所示的电路中，R为定值电阻。闭合开关后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.5～1.5A，电压表的示数变化范围是3～66V题图。小丽通过推算，得出四个结论：