人教一下微课脚本.pdf

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1、人教一下微课脚本人一下识字1讲解——在词语中体会春天旁白：小朋友，春姑娘悄悄来到了我们身边，她是一位神奇的魔法师，能把大自然打扮得非常美丽，她给大地万物带来了勃勃的生机。你想知道春姑娘在哪里吗？今天，我们就一起去郊外、去田野找春姑娘吧！（课件播放春光融融，鸟语花香的春景图播放幻灯片第3—7张）旁白：从刚才的景物中，我们发现了春姑娘的影子。春姑娘给大地披上了绿装，到处生机勃勃，春意盎然。下面让我们读一读课文中的这些四字词语，在词语中找春天吧！（播放幻灯片第8张）旁白：通过读课文，我们知道了可以通过以下词语来形容美丽的春天：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争

2、鸣（课件出示8个词语）旁白：下面我们先来看前两个词语：（播放幻灯片第9张）（课件出示春回大地万物复苏文字及图片）旁白：通过查字典，我们知道了“春回大地、万物复苏”这两个词语写出了春天给人们带来的感受。（播放幻灯片第10张）我们要牢记的是“万”字的笔顺：，横要写长一些，笔画横折钩中的“横”比较特殊，应该写得向右下方斜一点。旁白：（播放幻灯片第11张）接下来的这三个词语描写的是我们看到的春天的景色：人教一下微课脚本（课件出示柳绿花红、冰雪融化、百花齐放的文字及图片）旁白：读完这三个词语，我们仿佛看到了翠绿的柳树、鲜红的花朵、融化的河水、盛开的花儿。其中“百花齐放”的“百”并不是指的一百

3、种花，而是指很多种花。旁白：（播放幻灯片第11张）同学们，再认真读词语，找出描写在春天到听到的景物的词语。（课件出示莺歌燕舞、泉水丁冬、百鸟争鸣的文字及图片）旁白：读完这三个词语，我们仿佛听到了黄莺在歌唱、燕子在飞舞、流动的泉水发出了丁冬声、很多种鸟儿在快乐地鸣叫。旁白：（播放幻灯片第12张）小朋友，学完了本课的词语，我们在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在丁冬的泉水声中、在花儿灿烂的笑脸上找到了美丽的春天，春天真美啊！老师想对你们说：趁着这大好的春光，快快成长吧！人一下第1课《柳树醒了》讲解——怎样理解柳树“醒”了？旁白：（播放幻灯片第2——6张）小朋友们，春天是

4、一个五彩缤纷的季节，到处生机勃勃，万物复苏。我们真喜欢春天！其实呀，春天一到，柳树就会“醒”呢！旁白：认真读课文，说一说课文的题目“柳树醒了”是什么意思？（播放幻灯片第7张）我们通过查字典，知道“醒”是指睡觉结束了，开始有意识了。柳树醒了，是说春天到了，柳树会抽出新芽，长出绿叶，就像沉睡的婴儿苏醒一般，所以，柳树醒了在文中就是指柳树发芽了，柳树发芽也就意味着春天来了。（课件出示柳树发芽的图片）旁白：那么从哪里知道“柳树醒了”呢？小朋友们仔细读读课文，人教一下微课脚本我们在文中我们就可以找到答案。春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳旁白：读了上面的文字，我们已经感受到

5、柳树真的醒了呀，快看：树洗澡了，洗着洗着，小柳枝呀，软了。春风给柳树梳头了，梳（边朗读，边播放幻灯片第8——13张））春雷在跟柳树“说话”，着梳着，小柳梢呀，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，捉着捉着，小把柳树从沉睡中叫醒；春雨在给柳树“洗澡”；春风在给柳树“梳头”；柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长春燕在跟小燕子“捉迷藏”，小朋友们也在和柳树一起成长呢！高了⋯⋯（此处不用朗读）旁白：（播放幻灯片第14张）春天的变化真大呀，万物都在生长！除了柳树醒了，还有什么也醒了呢?春天里的小草也醒了，看我们校园里翠绿的草坪！春天里的蟋蟀也醒了，春雷一声轰响，把草丛里的蟋蟀吓醒了。

6、春天里，春风把各种各样的花都叫醒了。看，桃花、杏花、迎春花⋯⋯好美的春天呀！（课件出示图片）旁白：同学们，冬天过去了，春天向我们走来了，让我们和美丽的春天一起成长吧！第2课《春雨的色彩》讲解——春雨到底是什么颜色的？旁白：（播放幻灯片第2张）同学们，你们听说过“春雨贵如油”这句话吗？春雨指的是春天刚来时下的小雨，这时的小雨很是轻柔，很是滋润，很是神奇。春雨过后，大地万物复苏，变得五颜六色，这都是因为春雨渲染了大地的颜色！那么，春雨到底是什么颜色的呢？让我们一起来欣赏一幅春天的图画吧。（播放幻灯片第3——9张，播放音乐。第10张时音乐停。）（课件出示春雨的图片）旁白：（播放幻灯片第1

7、0张）春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙⋯⋯春雨到底是什么颜色的呢？快听！小鸟们已经开始争论起来了！（播放幻灯片第11-12张，边朗读方框内容）人教一下微课脚本小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”旁白：小燕子用草和柳树的变化说明春雨是绿色的，我们可以从两个“绿”字体会出春雨给大地带来了生机勃勃的绿色。（课件出示课文内容及图片）旁白：（播放幻灯片第13张）可是麻雀对小燕子的看法提出了反对意见，我们