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1、人教版七年级地理下册《中东》教案人教版七年级地理下册《中东》教案第一课时【教学目标】知识与技能:1、了解中东就是一个全世界关注的热点地区;2、知道中东地区的范围以及主要国家;3、掌握中东就是一个两洋三洲五海之地,自古以来就就是东西方的交通要道;4、学会运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产与输出情况,分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。过程与方法:通过本节的学习,培养读图能力,以及对地图的分析判断能力。借助相关资料及教材知识,分析中东成为热点地区的原因,并侧重于分析本区地理位
2、置的重要性与丰富的石油资源。情感态度与价值观:培养学生关注时事与关心世界的意识,正确瞧待与利用资源,使学生明确各国与各民族之间应该互相尊重、与平共处,初步形成可持续发展的眼光。【课程类型】新授课【教学重点、难点】教学重点:1、中东地区重要的地理位置;2、中东成为“长期的热点地区”的地理背景;3、中东石油在世界的重要地位。教学难点:1、中东成为“长期的热点地区”的地理背景2、波斯湾石油外运的三条航线。人教版七年级地理下册《中东》教案【教学方法】分组讨论法、引导法、指导读图法、讲授法、计算机辅助法【
3、教具准备】多媒体设备、PPT课件、视频、教材【教学过程】教学环境与教媒体教师活动学生活动学内容观瞧视频、思考板书:第八章东半球其她的地并在地图中查区与国家第一节中东找。播放视频,并让学生在“亚洲政区图”中找到视频中所提到回答:伊朗、以色的叙利亚、伊拉克两个国家的列等。播放近期新闻中位置。关于中东地区的引入新报道:课提问:除了视频当中这两个国叙利亚局势与伊家的动乱,同学们还听说过它拉克局势们临近国家的情况不？板书:世界热点地区转承:今天我们就一起走进中东,去探究热点话题新闻背后的故事。提问:1、刚
4、才查找到的两个国回答:1、西亚;讲授新呈现“西亚政区家属于亚洲的哪个分区？课图”与“中东政区图”2、对比“西亚政区图”与“中读图、思考并回东政区图”,西亚与我们今天主答:要学习的中东又有什么样的区一、重要2、中东不包括西别与联系呢？的地理亚的阿富汗,多(学生比赛瞧谁最先找出西亚位置了非洲的埃及与与中东范围的差异,并请一位土耳其的欧洲部人教版七年级地理下册《中东》教案较快完成的学生到讲台上指示分。出不同的区域)一名学生到讲台解释“中东”名称的由来:16引领大家共同读－17世纪欧洲殖民者向东扩图。张
5、时,按距离欧洲的远近将笼统的“东方”划分成了:近东,中东,远东。中东地区仅占世界学生观瞧视频。播放介绍中东的陆地面积的5%,却在长达半个视频多世纪的岁月里,紧紧吸引全世界的目光,让我们“透过镜头瞧中东”。板书:—原因板书:1、“三洲五海之地”—读图、分析并回地理位置答:提问:读图,1、亚洲、非洲与欧洲,地中海、黑1、“三洲五海”指的分别就是海、里海、阿拉什么呢？伯海与红海;2、“三洲”的分界线就是哪里2、土耳其海峡就呢？呈现“中东地形是欧洲与亚洲的图”3、那些国家横跨两个大洲呢？分界限,就是亚洲
6、与非洲的分界4、“五海”当中,哪一个与众线;不同？为什么？其她的四个海3、土耳其、阿塞就是如何相连的,连接处又就拜疆跨亚欧两是在哪里呢？洲,埃及跨亚非组织学生独立总结填写书46两洲;页框图,梳理框图结构4、里海;因为与解释里海不就是真正意义上的其她几个都不相呈现“世界地图”海,就是世界最大的内陆湖泊。连;黑海与地中因为土耳其海峡与苏伊士运河海依靠土耳其海的特殊位置,所以把它们称为峡相连,苏伊士两条黄金水(上通)道,结合世运河连接着红海界地图具体解释它们在地理位与地中海;置上的特殊意义(展示地中海
7、填写46页框图与大西洋相连、阿拉海与印度人教版七年级地理下册《中东》教案洋相连)聆听、思考、理解由于中东特殊的地理位置,以及两条黄金水道的存在,从经济、军事、地缘政治的角度瞧聆听、领悟、理自然会成为世界一些大国争相解控制的地区,这就是中东成为世界热点地区的原因之一。二、丰富提问:为什么中东地区时局的观瞧视频,思考、的石油动荡会导致纽约油价的上涨讨论并回答:资源呢？因为中东石油资板书:2、世界石油宝库源丰富,中东的石油在世界经济组织学生读书上46、47页图8、中占重要地位4、8、5,提问:读图、分
8、析、讨1、说明为什么说中东就是世界播放“中东时局论并回答:的宝库？动荡纽约市场油价创两年半新1、因为中东石油2、在图中找出中东地区主要的高”视频储量、产量、出产油国家与它们所在地区？口量占世界比重比较大;2、沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国等;波斯湾沿岸;组织学生分小组讨论完成书中以4—6人为一小表格8、2,并回答问题:组,研究讨论,填1、中东地区的石油主要运往写表格,选出小哪里？为什么？组代表公布填写呈现波斯湾石油结果与问题答2、A线路明显短于B线路,为外运航线图案:什么还会
