加拿大高校产学合作教育及其借鉴意义.pdf

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1、*加拿大高校产学合作教育及其借鉴意义李桂山郭洋提要

2、加拿大高校产学合作教育赋予了教育发展思路方面的一种理性思考,是加拿大教育乃至世界范围内教育的历史性跃升。其内涵是高校与行业联姻,建立产学联合培养模式,并致力于构建一种高教校、学生、企业乃至包括政府在内的多方主体共赢的合作机制,为应用性创新人才的培养奠定基育础。加拿大高校产学合作教育所涉及的理论问题是实践中的知识性质的问题,它一方面是社会性比的,但另一方面也具有认知性,而后者则将成为实现实践意义的动力源。较关键词

3、产学合作教育知识社会性认知性高校加拿大中图分类号

4、G649.711作者信息

5、李桂山,男,1951年生,天津理工大学教授,硕士生导

6、师,300191。郭洋,男,1985年生,天津理工大学外国语学院英语语言文学硕士研究生,300191。多年来,加拿大一直以“向社会索取资operativeeducation。英语前缀co-,首要意义源”为理念,以“高校与行业联姻”为宗旨,积为“在一起”、“共同”;co-operative,意为“一极努力推进产学结合,加快科技成果的转化,起行动起来的”“共同操作”,一般译作“合引导社会资金以多种方式进入教育领域。加作”。co-operativeeducation就是“产学合作拿大高校有关人士认为,产学合作教育便是教育”。我们自然要问:谁与谁合作?其实,实现人才培养目标的催化剂。加拿大的产学加

7、拿大高校产学合作教育的基本形式是大学合作教育可以和日本的“产学官联合制”相生与用人单位(主要是企业,也有商业机构媲美。日本的这一制度涉及到大学、企业、研和政府部门)之间进行合作、互动。简单地究机构和政府机构,特别注重政府机构的协说,就是高校学生到用人单位去劳动、实习并调作用,努力把科研成果转化为产品。①无独参与科技项目。校园内的理论课程学习与校有偶,加拿大的产学合作教育也以其鲜明的园外的社会实践工作相结合,使这项制度涉特点起了人们的关注。及范围甚广。加拿大高校产学合作教育起源于滑铁卢*本文是天津市哲学社会科学规划课题“关于一、加拿大高校产学合作教育中加文化撞击与融合及价值观取向研究”(TJ

8、WT-的特点及原则ZX0906)的阶段性研究成果。①何家蓉:《探析日本产学官联合制》,《国外社会科学》2009年第3期。加拿大高校产学合作教育的英文是co-108大学,于1957年建校伊始就开始实施,并逐条原则表明,产学合作教育的工作和劳动部步发展为办学特色。随后,加拿大近百所高分必须与专业相关;参加实践的学生完成校进入模仿和跟踪阶段,陆续借鉴和发展了200~300个小时的单位工作后,才能获得相滑铁卢大学的经验。尤其是在1970年以后,应报酬。这条原则只是一种一般的规定,工高校产学合作教育开始在加拿大全国各地全作时间的多少,由高校、学生和用人单位根据面展开。自20世纪90年代以来,由于加拿

9、情况协商决定,并不是整齐划一的。大政府不断紧缩科研经费,高校科研人员的需要指出的是,许多大学不像滑铁卢大观念发生了很大变化,许多教授、学者纷纷走学安排那么多的校外生产实践活动,但也都出校园,主动与校外企业建立合作伙伴关系。相应地根据教学大纲的要求安排一段时间,一方面,高校通过技术转让获得了一些额外组织学生到企业进行实践教学,这就为校园经费;另一方面,高校科研人员也在与企业的内的理论学习与校园外的社会实践工作相结教关系中积累了丰富的实践经验,强化了教学合在时间上提供了保证。育比和科研的针对性。以不列颠哥伦比亚大学为在产学合作教育制度下,学生把在课堂较例,通过近年来同各大企业的产学合作,该校中

10、学到的理论知识转化到社会实践中,同时已经创立了71家公司,吸引了6.43亿加元将生产活动中得到的实践知识反馈到课堂的外来投资,为不列颠哥伦比亚省创造了上。这就要求教师的授课内容不断更新和调1500多个就业机会。整,以适应社会实践的要求。一方面,学生在加拿大高校产学合作教育的成功之处是参加产学合作教育前需要准备好简历,其中构建了高校、学生、企业三方,乃至包括政府包括自己学习专业的标示;学校审查通过后,在内的多主体共赢合作机制,这种合作模式允许其参加上岗前的培训。另一方面,加拿培养了一大批了解企业状况、具备实际动手大于1979年建立了课程授权理事会能力的毕业生。学生将专业学习与工作实践(Acc

11、reditationCouncil)。该理事会为了规范相结合,已经成为加拿大高校办学的一大特本国学校的产学合作教育计划,要求各校都色,促进了产、学、研三方面的发展。要达到6项标准。其中第一项就是每一种校加拿大产学合作教育的宗旨,是帮助青外工作都需要通过学校批准,以确保其适应年学生很好地完成从学校学习到社会工作的学生的实践活动。这两方面的规定为学生和转变,培养他们成为有社会竞争力的高素质用人单位在专业对口方面都作了良好和充

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