遵循记忆规律，提高学生单词记忆的效率.pdf

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1、★学习指导★遵循记忆规律，提高学生单词记忆的效率四川省莲溪中学胡志红记忆是过去的经验在人脑中的反映．俄国心理学家短。一般时间间隔应当先密后稀，每次复习的遍数也应当谢切诺夫曾说过：“一切智慧的根源在于记忆”。英语语言是免多毫步、理解和表达能力的提高自然也以最基本的单词记忆为基(3)反复识记与试图回忆相结合。在记忆单词的过础。现行高中英语新教材，内容贴近现代生活，富有较强程中，很多同学习惯于反复抄写．而并没有试图回忆。研的时代气息，涉及科技、音乐、文学、艺术、媒体等题材，其究表明，反复识记与试图回忆相结合，比单纯通过反复识中许多鲜活的人与事能够引起学生思想情感的共鸣，从记的效果要

2、好。采用反复识记和试图回忆相结合的记忆而激发青年学生的学习兴趣。另一方面．新教材还有一个方法，能提高学生的积极性，让学生看到进步，并发现问明显特点——词；r-量大．每个单元约五六十个单词与短题，使其抓住重难点，因此使得复习更有效果。语，因此记忆词；r-自然成了学生的艰巨任务。而记忆单词(4)除了掌握核心词汇的深层意义及固定搭配外．却是一件让学生普遍感到头痛的事．面对如此庞大的词还应培养学生有意识地识记课外常见词jr-的习惯。在课汇系统，他们不知所措。因此，如何激发、调动学生记忆词外阅读中多次遇到的生词应鼓励学生查字典并进行记汇的积极性，如何帮助学生高效、持久地记住所学词汇，忆

3、，帮助其了解词汇使用的具体语境，让记忆更加深刻。就成了我们英语教师面临的重要课题。现将我校教师的四、掌握一套行之有效的记忆技巧具体做法总结如下：在对话或短文中学习单词，切忌死记硬背词汇表。一、找到记忆规律。合理安排学习时间单词只有在句子中，才能赋予其生命力，才能体现明确的我们通过大量的记忆研究发现．找到适合自己的单意义和用法，有助于更好的理解。脱离词；r-赖以生存的土词记忆规律至关重要。给自己设定记忆目标并合理地安壤——句子和文章而死记词汇表，记忆难以持久．是学不排学习时间是高效学习的根本保证大家可以根据自己好词；r-的。因为这只能学得单词的个别意义．而不能对之的记忆速度，安

4、排好每天的学习内容。单词背诵的过程比总括了解，虽对阅读有些帮助，但很难把握它的准确用较乏味．需要同学们一鼓作气，三天打鱼两天晒网非常不法，以及用于写作中。英语单词的词意往往都是不同的。利于记忆．花了更多的时间，却难以达到预期的效果。在不同的句子中，不同单词，短语都有不同的含义，如果二、要重复记忆学生能把整个句子都背诵下来的话．单词和短语自然就人脑所记忆的东西，会被逐渐淡忘重复记忆法，就能够记住．在背诵的同时．还可以将老师讲解的知识点一是把所记忆的内容连续重复或间隔一定时间后再重复学同记忆，如果能把老师讲的例句都背诵下来，就更好了。习一次．经过多次重复．实现永久记忆的方法。记·

5、}己的深重复是记忆之母。我国著名桥梁专家茅以升，80多浅不仅与刺激的强度有关．也与重复的次数直接相关。在岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的一定条件下，重复的次数越多，记忆就越深刻。有些新歌数。有人向他请教记忆诀窍．他的回答是：“说起来也很简曲，刚听第一遍时感到陌生。然而一周下来．便基本会唱单：重复!重复!再重复!”了。重复是记忆之母。我国著名桥梁专家茅以升，80多岁1．在娱乐中记忆单词高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数很多学生都喜欢唱中文歌，有的甚至不用记歌词，有人向他请教记忆诀窍。他的回答是：“说起来也很简单：多唱几遍就会了。那么学生可以适当的唱些英

6、文歌曲．英重复!重复!再重复!”可见重复记忆多么重要，如果能把文歌曲对发音，单词记忆，句子理解都有很大好处．英文重复记忆用在背诵英语单词上．相信单词日积月累。会丰歌曲都是歌手用地道的英语演唱出来的，试想如果能够富很多。记下一首歌的所有英文单词．这种记忆也是很深刻．不容三、当前高中生单词记忆的误区忘记的。误区一：很多学生倾向于用整块的时间记忆单词，2．通过读单词来记·}乙单词而且很长时间都不会主动地进行复习。时间花的不少．但单词的读音和拼写都是有一定联系的，我们可以在是效果却不理想读单词的过程中记忆．通过单词的读音来拼写出单词．这误区二：学生习惯于机械背诵复杂的单词，词组讲也就

7、强调了读的重要性解．而较少从篇章中去领悟词汇的意义和使用环境。3．卡片记忆法如何走出误区呢?卡片记忆法是一种应用广泛、简单易行的方法将(1)及时复习。将瞬时记忆转变为长时记忆需要不每课出现的生词写在一张张小卡片上，正面写词形、词断的重复记忆．遗忘的规律是先快后慢。因此复习时要在性、音标、搭配、例句等．背面写汉语。这种方法的好处是遗忘还未快速开始前进行。及时复习可以阻止学习后立可以利用一切零散的时间．如课间、坐车、等人、睡觉前等即发生的大规模遗忘。在记忆单词的过程中要注意及时时间。记忆时可以看着汉语想英语