热能与动力工程专业教育自主转型探索.pdf

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1、高教学刊前沿视界JournalofHigherEducation2015年14期热能与动力工程专业教育自主转型探索严密徐璋胡艳军钟英杰(浙江工业大学能源与动力工程研究所，浙江杭州310014)摘要：能源生产利用与环境保护已是我国社会经济可持续发展的两个核心，绿色低碳能源战略对高校能源动力类人才培养提出了新的要求。为适应时代需求，我校热能与动力工程主动向能源与环境系统工程转型探索，坚持特色教育，引入“CDIO”工程教育模式，实行“三并重导向体系”和“科研反哺教学”，调整和优化培养方案，输送满足社会需求的复合型人才。关键词：热能与动力工程；能源与环境系统工程

2、；适应发展需求；CDIO中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2096一O00X(2015)14—0004—03Abstract：Energyproductionandenvironmentalprotectionarethetwokeycoresofsocialandeconomicdevelop-mentinChina，aswellas，thestatestrategyoflowcarbonenergypointoutthenewrequirementforenergyandpowereducationinChineseuniversity．I

3、nordertomeetthelatestcall，themajorofthermalandpowerengineeringinZhejiangUniversityofTechnologyself-explorestheconversiontothenewmajorofenergyandenvironmentsystem，includingcontinuespecialeducation，introduceCDIOmodel，apply"ThreeParallelAimGuideSystemandResearchRe-assistTeaching，adj

4、ustandoptimizestudentteachingandtrainingprogram，SOsupplyinter—disciplinarytalentmeetingthesocialrequirement．Keywords：thermalandpowerengineering；energyandenvironmentsystemengineering；meetingdevelopmentre—quirement；CDIO前言重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。包括我校在随着中国经济持续高速发展，能源消费快速增长，能源短内的多所高校积极行

5、动，主动适应社会需求，将热能与动力缺成为我国新常态，同时能源消费也造成了多种环境污染问工程专业向能源与环境系统工程专业转型。题。因此能源生产利用与环境保护已是我国经济可持续发展一、专业转型发展历程的两个核心，也是当前面临的关键挑战。《国家中长期科学和据不完全统计我国有29所985高校和63所211高校建技术发展规划纲要》将能源和环境列为重点领域和优先主题。有热能与动力工程相关专业，同时包括美国麻省理工大学和节能环保成为我国未来的重点产业。产业要发展、技术要进英国剑桥大学等国外知名大学也设置了类似专业，其中英国步，人才必须先行。因此能源开发和环境保护复合型

6、人才的培剑桥大学动力类专业设有能源与发电、传热传质课程外还设养成为当前高校教育于社会发展的关键任务之一。有环境工程等环保类课程。2001年，岑可法院士首先呼吁对热能与动力工程是能源动力类的传统专业，主要培养具“热能与动力工程”专业进行改革，并获得各方响应。自2003备传热学、流体力学、热能工程、动力工程等方面基础知识，能年以来，浙江大学、山东大学、大连理工大学等高等院校也纷从事热能动力机械及工程的设计、制造、运行、管理、研究等方纷对原有的热能与动力工程等相关专业进行改革，并申办了面的高级工程技术人才。随着新能源技术兴起和环保问题的能源与环境系统工程专业。

7、目前各高校设立的能源与环境系日益严重，传统培养方案显然无法满足当前社会需求。《能源统工程专业也有从其它学科发展过来，包括农业工程、环境工发展战略行动计划(2014—2020年)》更是在节能、清洁与高效程等。2012年，教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录的基础上提出了绿色低碳能源战略，对能源开发和环境保护(2012年)》(教高『2012]9号)将能源动力类的热能与动力工技术提出了更高要求，同时高校能源动力类专业人才培养也程，能源工程及自动化等基本专业统一调整到能源与动力工面临着新的挑战。这些都要求高校加快培养能源与环境领域程，并特设能源与环境系统工程专

8、业(080502T)。复合型人才。浙江省内有4所高校转型或新设了“能源与环境系统