开放性实验项目在病原生物学实验教学中的应用探索.pdf

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1、中国高等医学教育2015年第6期·59·◆葺掌警理鸶=开放性实验项目在病原生物学实验教学中的应用探索刘继鑫，孙艳，姚淑娟，孙艳宏，张浩(齐齐哈尔医学院，黑龙江齐齐哈尔161006)[摘要]开放性实验是一种以学生为主体的实践式教学模式，它是对传统实验教学的有效补充，而作为医学主干课程之一的病原生物学，具有更新快、实验操作性强的特点。在病原生物学实验教学中开展开放性实验的教学，可以提高学生的自学和独立思考能力，有利于激发学生的积极性，培养其严谨的科学态度和创新意识。[关键词]开放性实验；病原生物学；应用DOI：10．3969／j．issn．1002—1701．

2、2015．06．030[中图分类号]G642．0[文献标识码]A[文章编号]1002-1701(2015)06-0059-02病原生物学是研究与疾病有关的微生物和寄生虫生物骤、实验效果，并与预期结果对比分析，提出改进方法，或完学规律、致病机理及其与宿主之间相互作用的科学，其中实全不局限于前人实验基础上的新的实验方案，最后再进行验验教学是整个教学活动中的重要环节，是巩固理论教学效证性实验操作，同时将整个实验操作步骤及实验结果做成果、提高教学质量的重要组成部分，能够培养学生的动手能P课件，向老师和同学汇报。通过观察整个开放性实验的力和创新精神，提高综合素质。为

3、贯彻以人为本的教育理操作，发现了部分善于观察思考、分析问题，并提出合理解决念，齐齐哈尔医学院临床病原教研室根据现有实验教学条方案、具有创新性思维的学生，引导这些学生报名参与省级件，开展了一系列的开放性实验，如实验室检查淡水鱼虾体或国家级大学生科技创新训练项目课题的申报。(3)考试评内华支睾吸虫囊蚴感染情况、河蚌体内寄生蠕虫的标本制价研究。实验成绩：实验报告占总成绩的50％；PPT汇报，实备、乙型肝炎病毒表面抗体的检测等。本文以实验室检查淡施步骤的设计及实验过程中解决问题方案和结果，占总成绩水鱼虾体内华支睾吸虫囊蚴感染情况为例，阐述开放性实验40~／0；论文

4、占总成绩10％。这三方面分别代表了学生的综合项目在病原生物学实验教学中的应用。分析能力、问题解析及创新能力和写作能力。能够有效地体一、研究对象与方法现学生的综合素质。成绩评定主要依据实验完成的科学性、1．研究对象。开放性实验人员通过校园网络自愿报名实用性、可行性和创新性进行评定。统计学分析采用t检的方式，共有72名学生(临床专业40人，检验专业2O人，其验。(4)问卷调查。发放调查问卷144份，开放性实验班级他专业12人)报名参与本开放性实验项目。男生43人，女72份，普通班级72份，收回144份。征求学生意见，不记名，生29人。共分成12小组。每组6人，

5、指导教师4人。随机不计入学生实验成绩，问题答案以十分值计分。统计学分析抽取两个病原生物学实验教学普通班72人进行对照研究。采用t检验。学生性别，年龄，病原生物学理论成绩比较无差别。二、实验结果2．实施过程。(1)实验前准备及培训。学生首先掌握相1．实验操作结果。各实验小组得出结论简述如下：华支关理论内容，由教师进行一次开放性实验的技能培训，对所睾吸虫囊蚴在鱼体内的感染情况及分布情况，运用肌肉压片需实验器材及试剂的配制、使用进行详细说明，通过PPT讲法检查淡水鱼的感染率为55．26％。感染部位以脊背部肌解本次开放性实验的目的和意义，实验内容和实验步骤由同肉、

6、鱼鳞和鱼皮处最多。运用人工胃液消化法检查淡水鱼感学自行设计，3天后书面交出本次开放性实验的具体实施步染率为80％。囊蚴镜下形态观察发现囊蚴呈椭球形，人工胃骤，并以PPT的形式进行汇报，带教老师和参与同学一起对液消化法观察到的囊壁明显分为两层。而肌肉压片法观察实验步骤的科学性、可行性和创新性进行讨论。(2)开放性到的囊壁较模糊，壁较厚。囊内幼虫运动活跃，隐约可见口、实验的具体实施。开放性实验项目利用周六、周日的时间进腹吸盘，排泄囊内含黑色颗粒明显可见。感染较严重的淡水行实施。不同小组按照自己的实验设计方案开展实验，指导鱼肉内一个视野下可见5—10个囊蚴。以上

7、结果均为学生自教师对学生的实验方法和步骤不做限制，在实际操作过程己实验成果，而传统教学法无法调查华支睾吸虫囊蚴在淡水中，教师大多扮演参观者的角色，但是操作中学生遇上的棘鱼体内的分布及感染情况，镜下观察的标本均为静态，缺乏手问题，老师可引导学生查阅相关文献，提出自己的解决方动态感。案，并具体实施。如不可行，可适当修改方案，直到解决问题2．实验成绩考核。考核成绩结果发现：开放性实验教学为止。在开放性实验实施过程中以学生自己动手为主。遇组72人，平均分87．54，标准差11．527，而传统实验教学组到问题可进行小组讨论和资料查阅，详细记录实验操作步72人，平均分

8、71．38，标准差10．158，开放性实验组考核成绩·60·中国高