国贸专业学生英语实践能力提高途径研究.pdf

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1、第24卷第1期重庆电子工程职业学院学报Vo1．24NO．12015年1月

2、oumalofChongqingCollegeofElectronicEnneerinTan2015．DOI：10．13887／j．enki．jccee．2015(1)．38国贸专业学生英语实践能力提高途径研究林新竹，夏雨(1．重庆工商大学经济学院，重庆400067；2．重庆邮电大学外国语学院，重庆400065)摘要：随着经济全球化进程的加快，国际贸易合作往来日益频繁，社会对熟知国际商贸规则、熟练运用英语进行商贸往来的综合型国际贸易人才的需求持续增加本文旨在通过分析当前国贸学

3、生专业英语教学现状．积极探寻进一步提升学生专业英语实践能力的对策．培养适应社会经济发展需求的国际贸易高级人才关键词：国际贸易：专业英语；实践能力中图分类号：G618文献标识码：A文章编号：1674—5787(20~5)01—0132—03随着全球经济一体化的快速发展．我国与世而设计的英语课程ESP教学模式是指以语域理界各国的经济合作日趋频繁．对外贸易发展迅猛论为指导．以培养特定专业学生所需的英语能力国贸专业作为培养涉外高级人才的重要专业．其为教学目的．将英语教学的诸要素以特定的方式核心任务是培养熟知国际商贸规则、熟练运用英组合成为具有相对稳定且简明

4、的教学结构框架『1】语进行国际贸易往来的专业人才。由此，越来越国贸专业的英语课程应该是由国贸专业知识和英多的高校为国贸专业开设了专业英语课程，提高语语言能力共同构成的通过该课程的学习．学生了双语教学的课程比例。但是．相当一部分高校不仅能在国际商务谈判、单据制作和函电往来过继续沿用传统的基于语言教学的培养模式，课堂程中用英语表达．而且能够熟练运用英语开展各教学普遍存在着“重理论轻实践，重基础轻专业”种商务、经济以及其他外事活动。目前，很多高等的现象。造成学生实际应用与理论知识脱节、语学校都开设了国贸专业．国贸专业从业人员不仅言技能与专业知识脱节的结果

5、本文旨在分析当要求能听懂日常和涉外活动中的英语对话．还要前国贸学生专业英语教学现状．积极探寻加强其求能进行简单的商务谈判和交流翻．所以商务环境专业英语实践能力的对策下的专业英语教学尤显重要1现阶段国际经济与贸易专业英语特点2专业英语教学中存在的问题高校国际经济与贸易专业旨在培养熟悉国2．1课程设置不合理际贸易规则、掌握国际贸易专业学科的理论知识、目前．大多数高等院校国贸专业英语课程主又能熟练运用英语进行商务往来和实践的综合要分两类：一类是公共必修课，即大学公共英语型人才因此．英语学习不仅是高校国贸专业学课程；另一类是专业必修类，即专业英语课程在生综

6、合学习能力培养的重要内容，也是一门国际专业英语课程设置上，教材覆盖面较窄．课时少，贸易往来的专业技能课程。专门用途英语(ESP—且开课时间较晚如某高校开设的国贸专业情况EnglishforSpecialPurpose)是一种针对某一学科为：大学第一学期、第二学期和第三学期教材包收稿日期：2014—11-02作者简介：林新竹(1984～)，女，英语语言学硕士，重庆工商大学经济学院，助教，研究方向：外语教育；夏雨(1983一)，男，英语语言学硕士，重庆邮电大学国语学院，助教，研究方向：课程论。第24卷重庆电子工程职业学院学报133括了“大学英语‘大学英

7、语提高课程”。课程设置是缺乏实践环节的支持．对所学运用的操练实有主要为基础英语：自第四学期起，增设包括“国际不足大班教学由于人数众多。教师必须时常保持经济学”在内的大部分专业英语课程：“外贸函电”对课堂实行有效监控．结果反而加大了和学生互“经贸英语阅读”和“世界贸易组织”覆盖了第五动交流的难度：学生在课堂上的协作学习和自主学期和第六学期大三需要学生集中学习学校和学习容易受到环境的影响．课堂的参与程度不断本学院的绝大多数课程．这使得多数学生没有充受N~'t-界影响而削弱国贸专业英语是一门强调裕的时间将英语学习和专业学习相结合．展开实专业应用的课程．人

8、数众多无法让授课教师在有践的机会就更少与此同时．学生之间的英语水平限的时间内设置针对性的课程任务．以实现对已也存在较大差别少数基础好的同学尚能把基础有知识的实际操练：学生数量众多，学习基础参英语和专业理论相结合：部分基础较差的同学，应差不齐。大班教学无法高效实现教师引领下的协对本专业的学习格外吃力：大三时由于大部分同作学习：过于强调学评教结果．会让教师对自身学已通过大学英语四、六级考试．亦出现了对于的教学方法产生质疑．同时对基础更好．或基础专业英语学习动力不足、积极性较低的现象。由较差的学生产生消极的影响于各外语学院所属院校有着各自的学科特色．教3

9、提升专业英语实践能力的建议材的选择缺乏统一的客观标准．致使任课教师和为了能使国贸专业学生毕业后能更快更好相关专家也缺乏完整