多元化教学模式在钢琴教学中的应用分析.pdf

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1、多元化教学模式在钢琴教学中的应用分析■谭瑾萱河源职业技术学院摘要：随着我国经济文化的发展，钢琴艺术也在迅速发展，但是目前钢琴教学模式中还有各种不足．钢琴教学的效果也不是很理想。本文通过对目前钢琴教学模式的现状进行分析，对多元化教学模式进行阐述，并提出多元化模式在钢琴教学中的几点应用策略，从而对多元化教学模式在钢琴教学中的应用进行探讨，以期促进钢琴教学质量的提升，更好地促进学生的全面发展。关键词：多元化教学模式钢琴教学应用钢琴是一种键盘乐器．来源于西质量提出了更高的要求——如何更好无趣，时间久了就会让学生对钢琴学洋古典音乐。它的音

2、域范围极其宽广．的激发学生的钢琴学习兴趣、激发学习产生厌烦的情绪这就要求教师在几乎包括了乐音体系中的全部乐音．生的积极性和主动性，如何提升钢琴钢琴教学中重视培养学生的学习兴可以表达多种不同的音乐情绪．从而教学质量．促进学生的全面发展已成趣。例如，由于钢琴属于击弦式乐器的有“乐器之王”的称号。随着音乐教育为当务之急一种。在钢琴的基础训练“非连音”训事业的不断发展。钢琴也受到了社会二、多元化教学模式概述练中，就要求弹奏者手指击键的速度各界的关注．钢琴演奏能够表达人们“任何在某种程度上有所相似但要快，要弹奏出具有颗粒性的声音。如内心的

3、情感能够丰富想象并陶冶情却又有所不同的人员的组合”是对多果教师只是单纯的用速度要快、有力操．能够不断激发人们的想象力和创元化的简要定义，多元化教学模式是这样平直的语言去要求学生．相信这造力。所以学习钢琴的学生也随之增根据多元化延伸出来的一种教育学的样达不到很好的效果。但是如果教师多。在这种形势下，如何提高钢琴教学学术观点。最初是由美国的教育家杜换一种说法。可以把琴键比喻成鼓面．的教学质量已经成为当前急需解决的威提出，并且当时在世界范围内教育手指比喻成鼓槌．只有鼓槌快速击到重要问题界掀起了多元化教学思潮。随着全球鼓面上时才能发出清

4、晰明亮的声音。一一、目前钢琴教学模式现状体化和我国教育事业的不断发展．用这样既形象又生动的比喻来教学．随着素质教育和新课改的不断推多元化教学模式也越来越广泛地应用能够让学生不再觉得学习钢琴基本指进．钢琴教育也被社会各界越来越重于各种教学活动中法枯燥。能够充分激发学生的学习兴视。但是受传统教学模式的影响，钢琴多元化教学模式是一种范围比较趣．让学生充分掌握非连音的弹奏要教学通常还是采用一对一的授课方广的新型教学模式，主要表现在教学领．又能够让学生在今后的学习中不式。这种单一、陈旧的教学模式虽然遵模式的多样化、教学方法的多元化、教断发

5、挥自己的想象力。循了钢琴教学课程的基本特点．能够学内容的多元化以及教学评价的多元(二)寓情于教，加强学生对钢琴有效提高学生的钢琴弹奏水平。但是化等方面它是通过坚持学生的课堂曲目的理解在钢琴艺术越来越受重视．学习钢琴主体地位．在教学课堂中根据教学目在钢琴教学中．教师大多数强调的学生也越来越多的新形势下．钢琴标以及学生的实际情况而进行的一种速度、力度、表现力等弹奏技巧方面，教学的师资力量和学生的数量形成鲜教学模式。其目的是要培养学生的综但是如果只空有熟练的弹奏技巧．却明对比，这种单一、陈旧的授课方式已合素质，促进学生的全面发展。多元

6、化没有对作品的理解能力和情感的投经无法满足学生众多的要求。教学模式与新课改的教学要求、素质入．那么钢琴演奏就仅仅是机械动作传统的教学模式下，教学内容更教育的要求相符程度较高，是符合社罢了，弹奏出来的也是空洞、呆板的音注重学生对基本手法的练习和演奏能会发展、教育事业发展的创新型教学乐。每一部钢琴作品中都蕴含着作者力的培养。忽略了对学生自主创新能模式。丰富的情感和内涵．学生对钢琴作品力的培养传统教学模式一般采用传三、多元化模式在钢琴教学中的应的理解能力和情感的投入与钢琴弹奏统的师徒传授式的教学方法．在课程用策略技巧是相辅相成的学生只

7、有充分领内容、教学模式、教学方法以及考核机《一1重视培养学生的学习兴趣悟作品的内涵，并投入自身情感，再加制方面都比较单一．既不易激发学生钢琴教学主要是在教师的指导上熟练的弹奏技巧．才能够把钢琴作对钢琴的学习兴趣。又不利于学生自下，学习钢琴的基本手法和演奏能力，品演奏得淋漓尽致。这就要求教师在主创新能力的培养更不利于学生综从而能够弹奏出钢琴作品。基本手法钢琴教学时．引导学生对钢琴作品进合素质的提升．从而直接影响了钢琴的练习确实是学习钢琴的基础．更是行分析。充分理解钢琴作品中描绘的教学的教学质量。随着新课改中关于重点．教师应该给学生

8、强调基本指法情景和作者表达的情感。学生理解和钢琴教学规定的不断明确．根据我国练习的重要性．但是如果只是反复的感受作者的情感，对乐曲的动机发展、教育事业发展的新要求，对钢琴教学进行指法练习只会让学生觉得枯燥、旋律平静与高潮问的过程有个清楚的158认识．在演奏时更好