关于中学生开展阳光体育活动组织形式的调查与分析-论文.pdf

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1、关于中学生开展阳光体育活动组织形式的调查与分析杨国珍(山西省长治市第十六中学校山西·长治046000)摘要本文通过对长治市部分中学生阳光体育运动的组织形式的调查，分析研究了中学生阳光体育运动适宜的组织形式，在此基础上提出了相关的结论和建议。关键词中学生阳光体育组织形式中图分类号：G633．96文献标识码：A1研究对象和方法母与子女共同锻炼，增进情感的交流，营造融洽和谐的环境，1．1研究对象因此这种组织方式受学生喜爱。为长治市各级各类中学在校生1500人，教师32人。2．2校园早晨阳光体育运动适宜的组织形式1．2研究方法表2可以看出校园

2、早晨阳光体育运动的适宜组织形式有1．2．1问卷调查法36．67％的教师认为是集中跑步后做广播操，而32．56％的女生根据课题需要设计了问卷，随机抽样发放学生1500份，和49．66％的男生首选是自我锻炼，其次才是集体跑步，只有回收1469份，有效问卷1457份，有效回收率97．13％；随机发9．26％的女生和7．33％的男生认同时集中跑步后做广播操。通放教师32份，回收30份，有效问卷30份，有效回收率93．75％。过对有关教师访谈，先跑步热身后做广播操锻炼身体，便于管1．2．2文献资料法理且运动负荷也不大，锻炼效果明显。通过互联网、

3、书刊，查阅了大量相关文献资料。2．3课间操阳光体育运动适宜的组织形式1．2I3座谈访问法表3：课间操阳光体育运动适宜的组织形式走访了部分社区体育管理者、青少年培训中心及少年宫组织形式选项教师数百分比女生数百分比男生数百分比辅导老师、家长、学生、体育教师及专家。眼保健操620．00309421027337762结果分析广播操l0333338518496．782．1校外阳光体育运动适宜的组织形式集体舞51667l2216．6283l1，48校外阳光体育运动主要组织形式有家庭体育、社区体育、学校特色体育运动93000265361O31843

4、98校外教育机构组织的体育运动以及自我锻炼等。表3可以看出42．10％的女生认为适宜的组织形式为眼保表1：校外阳光体育运动适宜的组织形式健操，这种组织形式简单统一，学生的参与情况好，这与学生『组织形式选项教师数百分比女生数百分比男生数百分比视力下降显著对自身视力比较关注有关。其次30．00％的教家庭体育93000204277917424．07师，36．10％的女生和43．98％的男生选择了学校特色运动，是杜区体育7233381l103921272因为学校特色运动具有区域性特点和符合学校实际，学生参校外教育机构组织的826．671261

5、7．1714620l9与的积极性高。广播操这惯用的组织形式选择的比较少，通体育运动自我过访谈及调查，学生对广播操的锻炼价值认识不足，动作枯燥锻炼620．0032344O13114302以及场地等因素影响。表1可以看出选择自我锻炼这种组织方式的有20．00％2．4阳光体育运动小组适宜的组织形式的教师，44．01％的女生，43．02％的男生。分析原因，学生在离表4：阳光体育运动小组适宜的组织形式开学校以后的课余时间和节假日，自发地进行结伴或个人自组织形式选项教师数百分比女生数百分比男生数百分比我锻炼是身心发展的需要，对体育活动的兴趣爱好，

6、实现个体体育兴趣分组1033-3323532．022243098社会化等多方面的追求。其次，30．00％的教师，27．79％的女友好伙伴分组72333213290221730．0l生，24．07％的男生选择了家庭体育，是因为家庭体育可以使父技术水平分组826．6716923．0215221．02表2：校园早晨阳光体育运动适宜的组织形式身体素质分组5l6．671l7l594l30l799I组织形式选项教师数百分比女生数百分比男生数百分比可以看出不论教师还是学生的选择都大致相同，选择体l集体跑步826．671612195157217l育兴

7、趣分组的较多，分别是教师33．33％，女生32．02％，男生广播操723．33l10l4．987810．7930．98％。说明兴趣在阳光体育运动分组中比较重要，其次是集体跑步后做r播操1l36．6768926537．33技术水平分组和友好伙伴分组，最后是身体素质分组。另外集中后分项目活动310．0015621．2576l0．5l通过访谈，大多数教师和学生认为兴趣、技术、友好伙伴和身自我锻炼l3333239325635949，66体素质之间是相辅相成，相互联系的。1O0一科教导刊r电子版J·2014年第8期r下J一