彩色图谱记忆法在老年轻度认知功能障碍中的应用-论文.pdf

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1、当代护士2014年02月下旬刊一91-彩色图谱记忆法在老年轻度认知功能障碍中的应用胡秀芬·赵丽摘要目的探讨彩色图谱记忆法对老年轻度认知功能障碍干预的应用效果。方法随机挑选50~,1轻度认知功能障碍的老年患者，分为实验组25例和对照组25例，实验组在专人指导下进行彩色图谱记忆法训练，每周6d，每天30rain，持续6个月，利用简明精神状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ALD)，进行组内及组间比较，评价2组认知功能的变化。结果实验组6个月MMSE得分(23．45~1．07)分高于干预前(P<0．05)，实验组优于对照

2、组ADL得分(21．34~1．27)分；实验组6个月后的ADL得分(14．83~0．69)分，较对照组(16．20~0．74)分及干预前(15．57~1．29)分均降低，差异有统计学意义(均19<0．05)。结论彩色图谱记忆法可以提高老年轻度认知障碍患者的认知能力，提高其生活质量。关键词：彩色图谱；记忆法；认知障碍；老年中图分类号：R473．74文献标识码：B文章编号：1006—6411(2014)02—0091-02轻度认知功能障碍(MildCognitiveImpairment，MCt)是正常表12组患者基本情况比

3、较(±s)老化过程与老年性痴呆(AD)之间的一种过渡阶段，MCI患者是痴呆的高危人群[1】，每年大约有10％的MCI发展为AD，而正常老人每年仅有l％～2％转化为AD目。目前干预MCI的方法很多，大多借鉴了AD的方法，以保健品和药物为主，但针对开发脑潜能、认知行为干预训练等非药物干预的研究较少，因此寻找针对MCI的有效干预措施是减少痴呆发生的关键【引。本实验旨在探讨彩色图谱记忆法对MCI患者认知功能的改善作用，为预防MCI向AD发展提供可能1．3排除标准①抑郁及特殊原因引起的认知功能损害；②符合的理论依据。痴呆的诊断标

4、准；③有严重躯体疾病、长期卧床无法完成训练者。1资料与方法1．4研究方法训练人员由经培训的专业人员组成，实验组每天1．1一般资料参照PetersonH标准，选择某养老院50例MCI患者，上午9：00～9：30开始训练。具体方法：①看单图识物训练：看13常生采用随机数字表法分为实验组和对照组，各25例。实验组男18例，活中描述单个物体的图片，听完讲解完后让患者重复描述；②看女7例，年龄60—75岁，平均(66．74~5．66)岁；文化程度：小学17例，组合图识物训练：看日常生活中组合的图片，听完讲解完后让患初中5例，高中

5、2例，本科1例。对照组男l7例，女8例，年龄在6075者重复描述；③看拼图识物训练：看日常生活中一连串的拼图，听岁，平均(65．96~5．11)岁；文化程度：小学15例，初中7例，高中2例，完讲解完后让患者重复描述；④找错的识物训练：给出几张组合大专1例。训练时间为2012年4月～2012年9月。2组在性别、年龄、受图，听完讲解完后让其找错；⑤实景训练：设置日常生活中的具体教育程度、身体状况等方面的差异无统计学意义(尸>0．05)，见表1。情景，听完讲解后让其操作。每周训练6d，每天训练3Omin，持续6受试者双眼视力

6、或矫正视力1．0以上，听力正常(20dB)以上；所有个月，记录考勤，缺勤>5d者予以剔除。而对照组不予任何干预，研究对象均签署了知情同意书。维持其原有的生活作息规律。试验过程中，2组均无中途退出者。1．2纳入标准①主观和客观检查有认知功能损害；②简明精神1．5评价方法在训练前后专业人员根据ALD、MMSEii~,录积分状态量表(MMSE)得分≤26分，总体衰退量表(GDS)评定为2～3情况，ALD量表评分>26分提示有不同功能下降，≤26分提示功能级；③生活及社会功能有降低：日常生活能力量表(ADL)t6~得分≥正常。

7、MMSE评分≥27分为正常，分数越低表示损害程度越严重，26分；Hachinski(HIS)缺血指数≤4分；④认知功能损害程度病程按教育程度分类：文盲(未受教育)MMSE17分，小学(教育年限≤6>3月年)MMSE20分，中学或以上(教育年限>6年)MMSE24分，如教育年限不足6年，则减1分；程度：重度MMSE0—9分，中度1O～13分，轻度工作单位：1．430014武汉湖北省武汉市中医医院内分泌科；14~17分，结合受教育程度，以21z26分为轻度认知功能障碍，1O2．448000荆门湖北省荆门市第二人民医院20为

8、分重度痴呆，<10分为重度痴呆。1．6统计学方法应用SPSS16．0统计软件进行分析，资料之间的胡秀芬：女，本科，护师比较采用方差分析及t检验，以P<0．05为有统计学意义。收稿日期：2013—03—15全髋置换术中的应用[J]．临床麻醉学杂志，2009，25(9)：749～751．7徐宏伟，张兰，苏丽，等．腰丛一坐骨神经联合阻滞