准确把握和运用教育和批评的方法.pdf

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1、第15卷第4期军队政工理论研究Vo1.15No.42014年8月TheoreticalStudiesonPLAPoliticalWorkAug.,2014准确把握和运用教育和批评的方法肖艳阳(73807部队,上海200136)摘要:《古田会议决议》提出了一系列教育和批评的方法,至今仍有重要的现实指导意义。要认清教育和批评方法的地位作用,切实把它作为解决问题的重要法宝;紧密联系实际,不断增强运用教育和批评解决问题的现实针对性;讲求方式方法,进一步提升运用教育和批评解决问题的质量效益。关键词:古田会议决议;党的建设;教育和批评一中图分类号:D26

2、1.3文献标识码:A文章编号:1009—346X(2014)04—0030—03《古田会议决议》(以下简称《决议》)提出了一本着“惩前毖后,治病救人”的宗旨和方针,同样运系列教育和批评的方法,解决了当时红军中存在的用教育和批评的方法,使全党的思想大解放,初步确许多思想问题和实际问题,至今仍有重要的现实指立实事求是的思想路线,克服了长期盛行的马克思导意义。当前,各种社会思潮相互碰撞,多种价值主义教条化、共产国际指示神圣化和绝对化的错误观念交织并存,意识形态领域斗争复杂尖锐,对官倾向,扫清了马克思主义中国化的障碍。十一届三兵思想产生深刻影响,要求

3、我们必须强化问题导中全会后,我党先后运用教育和批评的方法,开展整向,牢牢掌握运用教育和批评的重要方法,使其在党运动、“三讲”教育和保持共产党员先进性教育,新的历史条件下发挥更大威力,把献身强军实践和使全党特别是领导干部受到了深刻的党性党风教履行使命任务的各项工作搞得更加贴近实际、扎实育。十八大以来,我们党更加重视运用教育和批评有效。的方法解决问题,先后分两个批次开展党的群众路线教育实践活动,对作风之弊、行为之垢进行一次大一、教育和批评是解决问题的重要法宝清洗、大排查、大扫除,促使党员干部得到党性锻炼,教育和批评是辩证统一关系,二者相互促进、互

4、刹住了“四风”蔓延势头,带动了社会风气整体好相转化,在一定条件下,教育即是批评,批评亦是教转,更加充分说明了运用教育和批评的方法解决问育。从我党我军诞生之日起,教育和批评就在思想题的极端重要性。政治工作中发挥着不可替代的作用。教育和批评是我军独特的政治优势。毛泽东很教育和批评是政治工作的优良传统。教育和批早就总结提出“团结一批评一团结”的论断,从团结评屡次使我党我军在生死存亡、性命攸关的紧要关的愿望出发,开诚布公地提出批评意见,官兵被教育头化险为夷、发展壮大。古田会议时红四军前委及的同时,极大密切了官兵关系,增强了部队凝聚力战时运用教育和批评

5、的方法,纠正党内存在的各种非斗力;我军在连上以单位建立士兵委员会,通过召开无产阶级思想和不良风气,激发红军指战员的阶级民主会、官兵恳谈会、双向讲评会等方式,充分发挥觉悟,提高官兵的整体认知水平,密切与群众间的血群众的力量和智慧开展教育和批评;我军还提出肉联系,极大促进了党内外、军内外的团结,使红四“惩前毖后、治病救人”的方针,也是运用通过教育军脱胎换骨,成为真正的人民军队。延安整风运动和批评警醒同志挽救同志,消除发展历程中的各种作者简介:肖艳阳,73807部队政治委员。收稿日期:2014—05—1630肖艳阳:准确把握和运用教育和批评的方法不

6、利因素,不断增进党内团结。多年来,我军正是坚的个人,这就要求各级党组织必须把教育的地位作持运用教育和批评的方法,敢于批评党内各种错误用突出出来,坚持每月召开议教会,分析教育形势,思想,敢于同拜金主义、享乐主义、极端个人主义斗剖析官兵思想实际,理清教育开展思路,抓实经常性争,不断强化党性修养、加强党性锻炼、纯正党内风教育,严格时间、人员、内容和制度四落实,严肃党内气,使我军在大是大非面前始终保持清醒头脑、坚守组织生活,进而督促任何人任何时候都不得放松世政治立场,在大风大浪的考验面前交上了合格答卷。界观改造。“奔着现实问题”开展教育和批评的意教育

7、和批评是解决问题的有力武器。教育和批识亟须树起来,有的就教育而教育,上面要求学什么评是解决官兵思想问题的常规武器。当前,思想政就学什么,上面要求查找什么问题就查找什么问题,治工作的形式、内容均发生很大变化,但教育和批评抓不住重点,搞不清问题所在,归根结底就是接地气这两种方式应当坚守不移,坚持用教育说服人打动不够。欲知山中事,须问砍柴人。不深入群众就掌人感染人,用批评监督人改造人挽救人,确保官兵政握不了问题的“真相”,就会导致教育和批评上的主治合格、思想纯洁,从而牢记强军目标、献身强军实观主义和形式主义,解决这两种不良倾向的手段就践。教育和批评

8、是揭露、批判、纠正歪风邪气的锐利是对症下药,具体方法就是深入官兵之中调查研究,武器。不论是在纠正红四军党内的各种错误思想,用调查研究找准问题,克服主观主义,同时用调

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